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This insightful book examines the meaning of, and impacts on, cash-for-care systems for mothers of small children. The contributors present a comprehensive overview of the major political and economic contradictions, theoretical debates concerning cash-for-care, and explore the possibility of implementing it into the social policy system. In social research, cash-for-care is often described as a reactionary benefit that operates against the women's interests. Economists, in turn, ask why the state should pay for reducing female employment and for care that is given anyway. Nevertheless, 'woman
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YK:n lapsen oikeuksien sopimus täyttää 20 vuotta. Julkaisemme sen kunniaksi 23 artikkelia, jotka käsittelevät lasten vaikuttamista Pohjoismaissa sekä Ahvenanmaan, Färsaarten ja Grönlannin itsehallintoalueilla. Artikkeleissa kuvataan lasten ja nuorten erilaisia osallistumismalleja arkipäivän tärkeillä osa-alueilla: päiväkodissa ja koulussa, kulttuurielämässä ja lähiympäristössä sekä poliittisessa päätöksenteossa. Mukana on myös artikkeleita, jotka kertovat lasten ja nuorten vaikuttamisesta lastensuojelun asiakkaina. Toivomme esimerkkien tarjoavan innoitusta ja työkaluja kaikille lasten ja nuorten parissa työskenteleville. Norjan lapsuus-, hyvinvointi- ja vanhuustutkimuksen instituutti (NOVA) on laatinut raportin Pohjoismaiden ministerineuvoston alaisen Pohjoismaisen lapsi- ja nuorisoyhteistyön komitean (NORDBUK)toimeksiannosta.
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Sometimes it feels as though everybody has an opinion on how you should bring up your child - and no two people seem to agree on how it should be done for the best! Parenting with Reason cuts through the masses of confusing and often contradictory advice about parenting by providing hard evidence to back up the tough decisions all parents face. Unlike many self-help guides to parenting which are based on the opinion of one author, this book is based on many findings from scientific research, giving you a trustworthy, 'evidence-based' guide to help see your way through parenting d
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Cet ouvrage vous invite à la rencontre passionnante de deux univers : celui de la jeunesse et celui de la culture. Jusque là laissé en marge de la sociologie classique, le rapport entre enfance et culture est devenu désormais un véritable objet de recherche puisque la culture - les consommations, pratiques et usages, voire les représentations et visions du monde qui s'y rattachent paraissent offrir de nouveaux modes de construction individuels ou collectifs : nouveaux rites de passage (le premier MP3, le premier blog, le premier téléphone portable…) ; espaces de construction et de déconstruction des compétences relationnelles, qu'il s'agisse de sociabilité, de sorties ou de discussion ; lieux de reconfiguration des stratégies éducatives et culturelles des familles, elles-mêmes recomposées…À la croisée des recherches sur l'enfance, la famille, l'éducation et les loisirs, la rencontre de ces deux objets scientifiques ouvre des perspectives de dialogue pour différentes disciplines : ethnologie, anthropologie, sociologie.Les articles réunis dans cet ouvrage rendent compte de la richesse de cette rencontre, en explorant tout à la fois la diversité des âges, de la petite enfance à l'adolescence, celle des thématiques, entre socialisations de classe et de sexe, juvénile et familiale, et celle des pratiques, de la fréquentation des équipements culturels traditionnels aux pratiques numériques et multimédiatiques.
Child rearing. --- Child development. --- Culture. --- Educational anthropology.
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Parents, teachers and other professionals often struggle to know how to deal with disruptive, abusive or aggressive behaviour. This book addresses the urgent need for a realistic, practical and effective approach to dealing with severe disruptive behaviour in children and adolescents.
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Education --- Child rearing --- Parent and child --- Parent participation
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Parenting. --- Parenting --- Parent behavior --- Parental behavior in humans --- Child rearing --- Parent and child --- Parenthood
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