Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Pragmatiek. --- Spaanse taal --- Fraseologie. --- Ironie.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Doelstelling: In deze scriptie wordt vanuit een intercultureel perspectief onderzocht hoe Spanjaarden en Vlaamse studenten Spaans reageren op een compliment en hoe deze verschillen en/of gelijkenissen te verklaren zijn. Middelen of methode: In het theoretische gedeelte bespreken we taalhandelingen in het algemeen, de beleefdheidstheorie, complimenten en reacties op complimenten. Het empirische gedeelte is gebaseerd op rollenspelen van twee groepen: Spanjaarden en studenten Spaans. Eerst worden de complimenten uit de rollenspelen beschreven en vergeleken. Daarna worden de bevindingen getoetst aan de theorie. Resultaten: Zowel in de Vlaamse als in de Spaanse cultuur is het gebruikelijk om positieve en negatieve beleefdheidsstrategieën te gebruiken om te reageren op een compliment. Het voornaamste verschil dat we waarnemen is dat in de Spaanse cultuur de positieve beleefdheid, m.a.w. de behoefde om de positieve face van zichzelf en van anderen te versterken, nog meer overheerst.

Beleefdheid. --- Complimenten. --- Cultuurverschillen. --- Pragmatiek. --- Studie in de meertalige communicatie.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Doelstelling: Het doel van deze masterproef is tweedelig. In het eerste deel wordt door middel van literatuurstudie onderzocht hoe en met welk didactisch materiaal taalhandelingen het beste onderwezen worden. Het tweede deel heeft tot doel, rekening houdend met de conclusies die worden geformuleerd in het vorige deel, een reeks oefeningen op te stellen die kunnen worden geïntroduceerd in de conversatielessen Spaans. Middelen of methode: De oefeningen, die bedoeld zijn voor leerlingen met een grondige kennis Spaans, zijn gebaseerd op een reeks dialogen en op het boek SpreekTaal. Elke oefening bevat een uitgebreide sleutel met voorbeeldoplossingen. Resultaten: De oefeningen die in dit werk worden ontworpen zijn een eerste poging om meer elementen uit de conversatieanalyse en de pragmatiek te introduceren in de conversatieles, daar blijkt uit de literatuurstudie dat dit zeer belangrijk is bij het onderwijzen van een vreemde taal. Al konden we er de oefeningen niet op baseren omdat er (nog) niet genoeg beschikbaar is, de beste bron voor didactisch materiaal blijkt natuurlijke data.

Conversatieanalyse. --- Conversatielessen. --- Pragmatiek. --- SpreekTaal. --- Studie in de (vreemde)taalverwerving – oefeningen voor taalverwerving. --- Taalhandelingen.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Doelstelling: Het doel van deze scriptie is stil te staan bij het woordgebruik in de blogs van de partijvoorzitters van twee extreem-rechtse politieke partijen. De partijen die hier aan bod komen zijn de British National Party en het Vlaams Belang. Deze paper gaat niet alleen dieper in op het woordgebruik in het algemeen, maar concentreert zich vooral op het gebruik van beeldspraak. Middelen of methode: Er werd een corpus aangemaakt van 20 teksten: 10 blogs van Frank Vanhecke van het Vlaams Belang en 10 van Nick Griffin van de British National Party. Deze werden onderzocht op de aard en de frequentie van beeldspraak. Bovendien werden de gevonden voorbeelden van beeldspraak in verschillende categoriën ingedeeld, zoals conventional, creative and conceptual metaphors. Hierbij werd gebruik gemaakt van bestaande literatuur over beeldspraak en metafoor. Resultaten: Men kan concluderen dat politici heel vaak de neiging hebben om beeldspraak te gebruiken wanneer ze het volk van hun ideëen proberen te overtuigen. In de blogs van Vanhecke en Griffin konden verschillende soorten categoriën van beeldspraak gevonden worden. Uit het onderzoek blijkt hoe belangrijk beeldspraak is in de politieke wereld.

Contrastieve retoriek. --- Engels. --- Extreem-rechts. --- Metafoor. --- Nederlands. --- Politiek. --- Pragmatiek. --- Studie van tekstsoorten.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Doelstelling: Deze scriptie vergelijkt de formulering van complimenten in het Spaans bij Spanjaarden en bij Vlaamse studenten Spaans. Daarbij wordt er gezocht naar interculturele verschillen en gelijkenissen wat betreft de verwijzing naar het thema van het compliment, de lexicogrammaticale opbouw van een compliment, en de uitdrukking van positiviteit. Middelen of methode: Dit werk bestaat uit twee delen: een theoretisch deel en een empirisch deel. Het theoretisch deel bestaat uit een literatuurstudie over de belangrijkste aspecten van het onderwerp. In het empirisch deel analyseren we opnames, waarin Spanjaarden en studenten Spaans een rollenspel moeten spelen dat enkele complimenten bevat. Resultaten: Wat de verwijzing naar het thema van het compliment betreft zijn er geen opmerkelijke verschillen op te merken, aangezien beide groepen op dezelfde manier een verband lijken te leggen naar dat thema. Het is echter wel opmerkelijk dat Spanjaarden meer variëren tussen verschillende structuren dan studenten Spaans. Bovendien hangt de keuze van een bepaalde structuur ook af van het type compliment, bijvoorbeeld, een compliment over een uiterlijk aspect of een talent.Ten slotte, is het opmerkelijk dat Spanjaarden een sterkere positiviteit uitdrukken door superlatieven, inversies, en herhalingen te gebruiken, maar ook met een andere intonatie.

Formulering van complimenten. --- Interculturele pragmatiek. --- Lexicogrammaticale opbouw. --- Positieve beleefdheid. --- Positiviteitsgraad. --- Studie in de (vreemde)taalverwerving. --- Verwijzing naar het complimentonderwerp.