Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Skateboarden --- Techniek (sport) --- Lichamelijke opvoeding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Rik heeft kriebels. Er zit zand in zijn haar. En achter zijn oren. Hij krabt op zijn hoofd. Maar het helpt niet. Zou hij....? Nee, dat kan niet. Hij heeft geen briefje. Bram wel, Kim ook. Maar Rik niet! 

Een verhaal voor beginnende lezers over een thema dat veel herkenning oproept.


Kindergarten --- Primary education --- massage --- bewegingsopvoeding --- lichamelijke opvoeding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Volleybal --- Sport --- Lichamelijke opvoeding --- Spelregel (sport)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kickboksen --- Sport --- Lichamelijke opvoeding --- Verdedigingssport --- Vechtsport

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Als kinderen tegenwoordig 's ochtends de klas inkomen, hebben ze al heel wat achter de rug. Veel ouders hebben s`morgens weinig tijd. Ze werken allebei, hebben haast, de tv staat aan, kinderen computeren nog vóó het ontbijt en iedereen probeert in sneltreinvaart de deur uit te komen. In zo`n stemming komen ze op school. Op maandagochtend is dat nog een slagje erger. De kinderen zijn laat naar bed gegaan, hebben een druk weekend achter de rug, zijn van mama naar papa gegaan of andersom. Leerkrachten hebben hun handen vol om de klas weer een beetje in het gareel te krijgen. 

Het is volgens José Kuijsters belangrijk om kinderen die in zo`n stemming binnenkomen weer bij zichzelf te laten komen. Dat klinkt misschien zweverig, maar is het, aldus José, helemaal niet.  Ik zeg altijd dat stilte creëren het beste gaat onder het mom van een spelletje of opdrachtjes. 

Om tegemoet te komen aan de vele vragen vanuit het onderwijs heeft José onlangs een bundel geschreven vol met praktijkvoorbeelden hoe leerkrachten rust kunnen creëren in de klas. 

De invalshoek die wordt gebruikt in de bundel komt vanuit verschillende ontspannings-technieken. In de bundel staan oefeningen met betrekking tot concentreren, visualiseren, gronden, ademen en het  tekenen van mandala`s. 

De oefeningen en spelletjes zijn direct toepasbaar in de klas. Bewust is ervoor gekozen om zo weinig mogelijk materiaal nodig te hebben of klaar te zetten alvorens je een oefening gaat doen. Heel praktisch dus en laag drempelig.


Kindergarten --- Primary education --- orthopedagogiek --- massage --- bewegingsopvoeding --- lichamelijke opvoeding