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Book
Didactique clinique de l'éducation physique et sportive (EPS) : quels enjeux de savoirs ?
Authors: --- ---
ISBN: 9782804102043 2804102041 Year: 2009 Volume: *78 Publisher: Bruxelles : De Boek,

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Book
Kindai supōtsumanshippu no tanjō to seichō
Author:
ISBN: 9784904074091 4904074092 Year: 2009 Publisher: Ibaraki-ken Tsukuba-shi : Tsukuba Daigaku Shuppankai,

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Book
Socio-histoire de l'éducation physique et sportive
Author:
ISBN: 9782130575061 2130575064 Year: 2009 Publisher: Paris : Presses universitaires de France,

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" Les formes variables de l'EPS au cours du temps se présentent comme des solutions conjoncturelles à des rapports singuliers que la discipline entretient avec différentes sphères (sportive, scolaire, sociale ou politique). Elles constituent des enjeux pour les acteurs qui défendent leur position à la fois théorique (phrase de position) et statutaire (prise de pouvoir). C'est pourquoi l'histoire de l'EPS est complexe et en partit arbitraire. En rendre compte paraît nécessaire pour comprendre l'étal actuel de l'EPS et les enjeux e autour desquels se construit encore aujourd'hui la discipline. ? Comment se constitue une culture disciplinaire ? Existe-t-elle de façon autonome et spécifique ? Cet ouvrage, en interrogeant la période récente (depuis 1970), souhaite apporter quelques éléments de réponses à partir de quatre questions constitutives de la culture des enseignants d'éducation physique et sportive (us) : la sportivisation, l'intellectualisation, la moralisation et la décentralisation. En libérant les frontières entre histoire et sociologie, cette analyse ambitionne d'abord un renouvellement des questionnements sur la discipline. Les différentes connaissances issues du champ des sciences humaines permettent ici d'interroger les transformations de la discipline, et plus particulièrement sa culture historique. En effet, en décrivant différents modèles de pratiques (corporels, scolaires, scientifiques, économiques ou institutionnels) à partir d'indicateurs variés, cette analyse souhaite redonner une certaine complexité aux hypothèses historiques souvent chosifiées dans la culture des enseignants d'EPS.


Periodical
EPS.
Author:
Year: 2009 Publisher: Paris : Comité d'études et d'information pédagogiques de l'éducation physique et du sport,

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Book
L'éducation physique de 1945 à nos jours : les étapes d'une démocratisation
Authors: ---
ISBN: 9782200346706 Year: 2009 Publisher: Paris : A. Colin,

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Abstract


Periodical
Journal of sport administration & supervision : a systems-based thinking & learning journal.
Authors: --- --- --- --- --- et al.
Year: 2009 Publisher: Murfreesboro, Tenn. : Middle Tennessee State University Sport management

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Periodical
EPS.
Author:
Year: 2009 Publisher: Paris : Comité d'études et d'information pédagogiques de l'éducation physique et du sport,

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Periodical
Journal of sport administration & supervision : a systems-based thinking & learning journal.
Authors: --- --- --- --- --- et al.
Year: 2009 Publisher: Murfreesboro, Tenn. : Middle Tennessee State University Sport management

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Periodical
PHENex journal.
Author:
Year: 2009 Publisher: Wolfville, N.S. : Acadia University

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Abstract

"The first Canadian-based, online, open access, peer-reviewed journal [that focuses] on a broad range of pedagogical, social and cultures issues in physical and health education."


Book
Autour du temps : apprentissages, espaces, projets dans les sports collectifs
Authors: ---
ISBN: 9782848672724 Year: 2009 Publisher: Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté,

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Abstract

L'ouvrage analyse le mouvement en fonction du temps, dans cinq sports collectifs : football, volley-ball, handball, basket-ball et rugby. Il permet la construction de configurations de jeu centrées sur le mouvement et les transitions entre les différentes séquences de jeu.

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