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ARCHITECTURE --- FORME (ESTHETIQUE) --- PERCEPTION SPATIALE --- COMPOSITION, PROPORTIONS, ETC.
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Dans ce livre inédit en français, l'auteur analyse de quelle manière nous «ressentons» et considérons l'espace, comment se forment nos attachements pour certains lieux – la maison, le voisinage ou la nation – et comment notre notion du temps influence la perception de l'espace et du lieu. Il explore ces questions fondamentales en partant de l'expérience vécue. L'expérience spatiale de l'enfant, le développement de l'espace mythique, le rôle du temps dans la constituion du paysage et bien d'autres aspects y sont abordés dans un style clair et précis.Ambitieux tout en étant d'un accès facile, ce livre intéressera un grand nombre de lecteurs, spécialistes ou néophytes concernés par la géographie, l'urbanisme, l'architecture, l'anthropologie et, plus largement, les sciences humaines et sociales.
Geographical perception --- Space perception --- Space (Architecture) --- Perception géographique --- Perception spatiale --- Espace (architecture)
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This fascinating book examines theories of children's perceptions of space and place and explores how these theories are applied to the world of children. The focus is on children in large real world spaces; places that children live in, explore and learn from. These include classrooms, playgrounds, homes and yards, towns, communities, countryside, natural environments, and the wider world. An international team of authors compare the experiences of children from different cultures and backgrounds. Often excluded from discussions of place-design on the presumption of lack of awareness, young children have many environmental competencies which should lead to their inclusion. They can read maps and study photographs, respond to the natural and man-made world with great sensitivity, and contribute considerably to the community. This book will appeal to environmental and developmental psychologists and geographers, and also to planners by linking research on children's understandings and on their daily lives to recommendations for practice.
Développement de l'enfant --- Health Sciences --- Psychiatry & Psychology --- Space perception in children. --- Children and the environment. --- Environment and children --- Human ecology --- Perception in children --- Contexte environnemental --- Représentation spatiale --- Perception spatiale. --- Chez l'enfant
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L'auteur livre une anthologie d’articles novateurs et fondamentaux sur les figures multiples de la spatialisation et de son histoire (architecture, urbanisme, aménagement, protection du patrimoine)
Théorie de l'urbanisme --- Histoire des villes --- Espace urbain --- Histoire de l'urbanisme --- Patrimoine --- Charte d'Athènes --- Anthropologie de l'espace --- Anthropologie urbaine --- Espace architectural --- Le Corbusier, Charles-Edouard Jeanneret, --- Mumford, Lewis --- Alberti, Leon Battista --- Webber, Melvin --- Regional planning --- Architecture --- Anthropology --- Aménagement du territoire --- Anthropologie --- Sociologie urbaine --- Le Corbusier, Charles-Edouard Jeanneret, 1887-1965 --- Perception spatiale --- Espace (économie politique) --- Comportement spatial --- Espace (architecture) --- Urbanisme --- Sémiotique et urbanisme --- Aspect social --- Conservation et restauration
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