Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Культурологія є галуззю наукового знання, що вивчає об'єктивні закономірності культурного процесу, фактори ви- никнення, формування і функціонування світової та націона- льних культур. Нею синтезовані уявлення про культуру, розви- нені в рамках філософії, мистецтвознавства, релігієзнавства, соціології, психології, антропології та інших наук. Виокремлення культурології в самостійну наукову галузь розпочалось у другій половині XX ст. і було зумовлено необхід- ністю теоретичного осягнення великого емпіричного матеріалу про різноманітні культури, життя народів, їхні звичаї та віру- вання, що був накопичений попередніми поколіннями дослід- ників. Ускладнення й інтенсифікація соціокультурного життя призвели до зламу традиційних уявлень про культуру, усвідо- млення тісного взаємозв'язку всіх проявів людського буття як елементів складної системи, якою є культура. Культурологія ще перебуває у стані становлення, підтвер- дженням цього є різноманітність культурологічних пошуків -- концепцій, напрямків, шкіл із власними світоглядними і мето- дологічними підходами, але вже сьогодні окреслився певний комплекс центральних проблем культурології як науки та як навчальної дисципліни. Навчальна дисципліна "Культурологія" є обов'язковою у вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації з типо- вими навчальними програмами Міністерства освіти і науки України 2 . Основними завданнями курсу "Культурологія" є: z розкриття загальнолюдського змісту і суспільного при- значення культурології; z надання студентам науково обґрунтованих, систематизо- ваних знань про закономірності розвитку культурної сфе- ри життя суспільства; z формування у студентів цілісної системи духовних цінно- стей, що сприятиме поглибленню гуманістичного по- тенціалу особистості; z визначення ролі та місця особистості в культурному ото- ченні; z розкриття змісту та форм діяльності сучасних культур- них інституцій; z визначення місця України в сучасній світовій спільноті. Навчальний матеріал із дисципліни "Культурологія" ґрун- тується на знаннях, набутих студентами в процесі попередньо- го вивчення курсів історії, філософії, релігієзнавства та інших предметів циклу загальнонаукових і гуманітарних дисциплін. Студенти повинні не лише отримати глибокі знання про куль- туру, але й стати більш компетентними в загальних питаннях соціально-культурної свідомості, активно оперувати найваж- ливішими методами наукового аналізу культурних процесів та явищ. Засвоєння культурологічних знань сприятиме формуванню навичок та вмінь студентів: 1 користуватися набутими культурологічними знаннями для аналізу культурних явищ і процесів; 2 поєднувати теоретичні і практичні аспекти культури, використовувати їх у професійній діяльності; 3 інтегрувати особисту діяльність у культурне оточення. Матеріал посібника структуровано за двома теоретичними рівнями: онтологія і феноменологія культури*. Проблеми, які розглядаються в "Онтології культури", пов'язані з концепцією буття культури, що містить сутність культури, її головні принципи і закономірності. Розділ кон- цептуально структуровано таким чином, щоб проблемний ма- теріал був викладений через аналіз класичних і сучасних куль- турологічних досліджень. Із позицій різних наукових підходів розглянуто основні культурологічні поняття, викладено проб- леми типології та розвитку культури. У розділі "Феноменологія культури" проаналізовано різні форми існування культури: політична, художня, інфор- маційна культура, наука, релігія, культура управління та ін. Означений розділ, що має прикладний характер, спрямований на усвідомлення особистістю як суб'єктом культурної твор- чості власної причетності до загальнолюдської діяльності. Аналізуючи людську діяльність у минулому і сучасному, куль- турологія намагається прогнозувати соціокультурні зміни. Викладеними в розділі методологічними підходами можна скористатися для вивчення інших культурних феноменів -- відповідно до спеціальності студента (право, техніка, біологія, медицина та ін.).

Ethnic groups. --- Ethnic relations.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

While American leaders wage war on extremists in the Middle East, they are dangerously detached from a potentially greater threat closer to home. In Breeding Bin Ladens, Zachary Shore asserts that the growing ambivalence of Europe's Muslims poses risks to national identities, international security, and the transatlantic alliance.Europe's failure to integrate its Muslim millions, combined with America's battered image in the Muslim world, have left too many Western Muslims easy prey for violent dogmas. Until America and Europe adopt new strategies, Shore argues, Europe will increasingly become the incubation ground for breeding new Bin Ladens. The United States continues to spend billions of dollars and lose thousands of its young men and women to combat Islamic extremists, a group estimated to be as small as fifty thousand. What Western leaders have not done, says Shore, is seek to understand the millions of moderate Muslims who live peacefully in the United States and Europe. Many in this extraordinarily diverse group are deeply ambivalent toward perceived Western values. Although they may admire America's economic or technological might, many are appalled by its crass consumerism, sexualization of women, lack of social justice, and foreign policies. Shore taps into this oft-ignored perspective through in-depth interviews with Muslims living across the European Union. He gives voice to people of deep faith who speak of the conflict between their desire to integrate into their adopted societies and the repulsion they feel toward some of what the West represents. Shore offers a deeply nuanced and hopeful consideration of Islam's future in the West. Cautioning Western leaders against an anti-terrorist tunnel vision that could ultimately backfire, Shore proposes bold, creative, and controversial solutions for attracting the hearts and minds of moderate Muslims living in the West.

Islam --- Muslims --- Europe --- Ethnic relations

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Emmanuelle Le Texier a passé 18 mois dans le barrio mexicain de San Diego en Californie où 40 % de la population vit sous le seuil de pauvreté et où l'État social est quasiment absent. Elle décrit les multiples formes de participation politique en cours, et, à travers de nombreux entretiens, donne la parole à ses habitants. L'auteur déconstruit les représentations classiques de l'apathie politique des barrios et montre que ses résidents, exclus, souvent sans papiers, exercent des activités politiques, et ce sans l'intervention de médiateurs extérieurs. Elle soutient qu'il peut y avoir une “citoyenneté sans citoyen” et enfin fait apparaître le rôle décisif des femmes. Ce ghetto mexicain aux États-Unis sert ainsi de miroir grossissant des enjeux de l'intégration politique des minorités, un processus qui touche également la France.

San Diego (Calif.) --- Ethnic relations.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Have globalization and the emergence of virtual cultures reduced cultural diversity? Will the world become homogenized or Americanized? Boundary Writing sets out to demonstrate that this oversimplification denies the reality that today there is greater space for cultural diversity than ever before. It explores the desire to categorize individuals and collectivities into racial, ethnic, gender, and sexuality categories (black and white, men and women, gay and straight), which is a feature of most Western societies. More specifically, it analyzes the boundaries and edges of these categories and concepts. Across nine chapters, contributors reveal that such binaries are often too restrictive. Through a series of case studies they consider how these various concepts overlap, coincide, and at times conflict.They investigate the tension between these classifications that in turn produce individual speaking positions. Many people-indigenous, native, Anglo-settler, recent migrants of diverse ethnic backgrounds, gay, transgender, queer-occupy an "in between" position that is strategically shifting with the social, political, and economic circumstances of the individual. In Boundary Writing, the reader will journey through various complex permutations of identity and in particular the ways in which indigeneity, race, sex, and gender interact and even counter-act one another.Contributors: Erez Cohen, Aaron Corn, Bruno David, Neparrna Gumbula, Michele Grossman, Myfanwy McDonald, Clive Moore, Stephen Pritchard, Liz Reed, Lynette Russell.

Australia --- Race relations. --- Ethnic relations.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Italian Americans --- Milwaukee (Wis.) --- Ethnic relations.