Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

213.4 --- Gebeden --- Wereldgodsdiensten --- #gsdb10 --- Christian special devotions

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

213 Democratie --- #SBIB:324H20 --- #SBIB:35H006 --- Politologie: theorieën (democratie, comparatieve studieën….) --- Bestuurswetenschappen: theorieën --- Bestuurskunde --- Bestuurskunde.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Tegen de achtergrond van het afnemende vertrouwen in democratische instituties, toenemende radicalisering en verminderde tolerantie is de betekenis van het onderwijs voor een democratische samenleving meer dan ooit van belang. 'Opvoeding en democratie' gaat over de vraag wat onderwijs en opvoeding kunnen bijdragen aan het aanleren van democratisch gedrag. Het boek bevat verschillende bijdragen. Pedagoog Micha De Winter gaat in op de vraag hoe burgerschapsvorming kan helpen om de geheel eigen leefwereld in sommige buurten, met zijn eigen wetten, regels en overlevingstactieken te keren. Zijn stelling is dat dit alleen mogelijk is indien democratie-opvoeding gepaard gaat met een verbetering van de sociale infrastructuur. Opvoedingsfilosoof Gert Biesta is sceptischer over het nut van burgerschapsonderwijs. Hij meent dat die de aandacht afleidt van een dieper probleem, namelijk de feitelijke positie van jongeren in een democratische samenleving. Cultuurhistoricus Wijnand W. Mijnhardt voert een pleidooi voor een gemeenschappelijk Europees verleden en een wereldburgerschapsideaal, met alle daarbij behorende waarden van culturele pluriformiteit. Orthopedagoog Wilma Vollebergh verkent de grenzen van tolerantie bij adolescenten. Ze concludeert dat de grens van (in)tolerantie een collectieve verantwoordelijkheid is en pleit voor een culturele variant van het Nederlandse drugbeleid: antidemocratische handelingen zijn harddrugs die streng verboden moeten worden, maar gevoelens, gedachten en gewoonten die anders zijn moeten getolereerd worden. Tenslotte bevat de bundel een column van FORUM-directeur Sadik Harchaoui - 'de jeugd is het slachtoffer van het niet meer weten, niet meer kunnen, het niet meer begrijpen van de ouderen' - en een verslag van een debat over de vraag in hoeverre opvoeding in democratie een publieke taak is.

maatschappelijke vorming --- levensbeschouwelijke opvoeding --- democratie --- Political sociology --- #PBIB:+107.10 --- 213 Democratie --- 720 Onderwijs --- Onderwijs : Opvoeding : Algemeen --- Opvoeden tot burgerzin --- Waardevorming --- Democratie --- Solidariteit --- Opvoeding en onderwijs --- Opvoeding --- Media --- Onderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met het vertrouwen in de democratie is het slecht gesteld. De kloof tussen burger en politiek is onverminderd groot. Burgers hebben weinig geloof in de kwaliteit van de politieke besluitvorming en politici worden herhaaldelijk voor verrassingen gesteld waarmee ze moeilijk om weten te gaan. Oplossingen voor deze situatie worden gezocht in versterking van de democratie, maar hebben degenen die meer democratie voorstaan zelf wel vertrouwen in de kwaliteit van democratische besluiten? Of denken ook zij, net als hun tegenstanders, dat democratie in wezen een beetje dom is? In Vertrouwen in democratie bestrijdt politiek filosoof Herman van Gunsteren de stelling dat democratie 'dom' zou zijn. Van Gunsteren onderzoekt of de principes van zelforganisatie zoals die in de recente wetenschappelijke literatuur naar voren zijn gekomen toepasbaar zijn op de politiek. Het resultaat is een fascinerende zoektocht naar de aard van democratie, die een fundamenteel nieuw licht werpt op bekende politieke vraagstukken van burgerschap, representatie, verantwoording en leiderschap. Vertrouwen in democratie is een indrukwekkend pleidooi voor democratie op een moment dat deze zowel van binnen als van buiten onder grote druk staat. (Bron: covertekst)

Political systems --- Democracy --- Trust --- BPB0610 --- democratie --- politieke filosofie --- politiek --- S2006677.JPG --- sociaal bewustzijn --- 321.151 --- 213 Democratie --- Trust (Psychology) --- Attitude (Psychology) --- Emotions --- 321.151 Democratie --(klassieke democratie politieke stelsels) --- Democratie --(klassieke democratie politieke stelsels) --- Philosophy --- Political aspects --- 32 --- 301.18

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

A comparative study of democracy in a range of countries that sheds light on the secrets to a vigorous democracy

Political systems --- Democracy --- democratie --- S2007179.JPG --- #SBIB:324H20 --- 211 Politieke filosofie --- 213 Democratie --- Self-government --- Political science --- Equality --- Representative government and representation --- Republics --- Philosophy --- 32 --- Politologie: theorieën (democratie, comparatieve studieën….) --- Democracy. --- Philosophy. --- Geografie --- Sociale geografie --- Politieke Geografie. --- public administration --- bestuurskunde --- politicologie --- political science