Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek gaat over de aanpak van onderwijsvernieuwing die van cruciaal belang is voor het slagen of falen van de voorgenomen vernieuwing.

Wanneer vernieuwingsprocessen vastlopen, zoeken vernieuwers de oorzaken daarvan doorgaans in de structuur of in de cultuur van de organisatie, in de machtsverhoudingen of in individueel psychologische factoren. 'Slechte bedrijfsorganisatie met machteloos management', zo luidt een bekende diagnose. 

De auteurs vinden het opmerkelijk dat vernieuwers de oorzaak van het falen zelden zoeken in de aanpak van de vernieuwing, dat wil zeggen in aspecten als de activiteiten die directie en docenten in het vernieuwingsproces uitvoeren: het leidinggeven, de werkverdeling, de manier waarop de vernieuwing start, de kwaliteit van het projectplan en de controle. Het is juist de aanpak die van cruciaal belang is voor het slagen of falen van de voorgenomen vernieuwing. Over die aanpak gaat het in dit boek.


onderwijsvernieuwing --- 450.46 --- 489.4 --- casestudies --- hoger onderwijs --- onderwijs --- Onderwijsvernieuwing --- innovatie --- Theoretische onderwijsvernieuwing --- Didactiek (hoger onderwijs) --- School management

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Bespreking door docent Philip Lievens: Vooral de ondertitel is belangrijk: dit boek gaat over het Persoonlijk Ontwikkelplan als leervorm/werkvorm voor studenten Hoger Onderwijs. Er wordt getoond aan de hand van welke oefeningen en tests de student tot een zelfdiagnose komt en een leeragenda opstelt in het kader van zijn studies, maar ook (en vooral) in voorbereiding van een job. Bij dit boekje wordt een cd-rom geleverd om dit Persoonlijk Ontwikkelplan in een digitale vorm op te maken. Dit format kan opgevolgd worden door een leerbegeleider. Het werk getuigt niet van een grote diepgang; maar de werkwijze kan studenten motiveren om hun leerloopbaan in handen te nemen.

Competentiemanagement. --- Competenties. --- Human resource management. --- POP (Persoonlijk Ontwikkelingsplan) --- competentiemanagement --- Personnel management --- Higher education --- HO (hoger onderwijs) --- Human resource management --- Personeelsmanagement --- Competentiemanagement --- Développement Ontwikkeling --- Gestion des compétences Competentiemanagement --- Orientation du personnel Personeelsorientatie --- #KVHB:Competentiemanagement --- 367.2 --- human resources management --- 331 --- 378:331 --- 489.4 --- Didactiek --- HBO --- Hoger beroepsonderwijs --- Hoger onderwijs --- arbeidsmarkt --- beroepsonderwijs --- competentie-management --- competentiegericht onderwijs --- competenties --- hoger onderwijs --- management --- persoonlijk ontwikkelingsplan --- portfolio's --- sociologie --- teamwerk --- persoonlijke ontwikkeling --- psychologie, sociaal --- 489.5 --- Persoonlijk ontwikkelplan --- personeelsbeleid, HRM --- HRM --- Arbeidseconomie --- hogescholen en de bedrijfswereld --- Didactiek (hoger onderwijs) --- Contains audio-visual material --- Competentiegericht onderwijs --- Hoger beroepsonderwijs (Nederland) --- Competenties --- competiegericht onderwijs --- teamwerking --- (zie ook: Basiscompetenties) --- Nederland --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Literatuur --- Competentie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

57 p. : ill.

Afstandsonderwijs. --- Didactiek. --- E-learning. --- Pedagogiek en onderwijskunde --- Onderwijstechnologie. --- Computer assisted instruction --- HO (hoger onderwijs) --- e-learning --- ICT (informatie- en communicatietechnieken) --- Higher education --- GON (geïntegreerd onderwijs) --- E-learning --- departement Algemeen 07 --- Didactique Didactiek --- Formation par télécommunication Onderwijs via telecommunicatie --- e-learning e-learning --- 454.52 --- 489.4 --- assessment --- coaching --- didactiek --- elektronische leeromgeving --- hoger onderwijs --- management --- Assessment --- Coachen --- Digitale handboeken --- Evaluatie --- Handboeken --- Hoger onderwijs --- Leerobjecten --- Levenslang leren --- Performance assessment --- Prestatiebeoordeling --- Samenwerkend leren --- 454.5 ) ICT-toepassingen in onderwijs --- 458.12 --- computerondersteund onderwijs --- Leeromgeving --- 371.39 --- Digitaal leren --- Digitale cursussen --- Digitale leermiddelen --- Elektronische leeromgevingen --- Virtueel bedrijf --- e-leren --- Computer ondersteund onderwijs --- Didactiek (hoger onderwijs) --- Didactiek --- hoger onderwijs - didactiek, modulair onderwijs --- (zie ook: e-learning) --- 371.300 --- inclusief onderwijs