Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hardkartonnen prentenboekje met twee afgeronde hoeken aan de hand waarvan peuters kunnen leren tellen van 1 tot 4. Hoofdpersoon is een beer die achtereenvolgens een boterham, twee bananen, drie lollies en vier koekjes eet. De beer wordt telkens, al etend, op de linkerbladzij afgebeeld terwijl rechts de etenswaren te zien zijn. De gekleurde platen zijn tegen een effen, lichtgrijs geschilderde achtergrond afgebeeld en daardoor heel geschikt voor de allerjongsten, maar of die nu al met tellen bezig zijn is de vraag. Bovendien maakt de combinatie van de grijs- en bruintinten het boekje wat mat en weinig vrolijk. Onlogisch is dat op de laatste bladzijde aan kinderen gevraagd wordt te vertellen wat er allemaal in de buik van de beer zit en dan zien wij plotseling, naast de vier genoemde etenswaren ook een blikje frisdrank, een peer en een wortel.

Dutch literature --- eten (themawoord fictie) --- aanvankelijk rekenen (themawoord fictie) --- prentenboeken (genre) --- kleuteronderwijs (doelgroep) --- Voeding --- Tellen --- Beren --- Prentenboeken --- Jeugdboeken 03-06 jaar --- Jeugdboeken 00-03 jaar --- Tellen. --- Voeding. --- voeding --- prentenboeken --- tellen --- eten --- gulzig zijn --- honger --- kartonboek --- verhalen 1-3 jaar --- Prentenboeken ; kleuteronderwijs --- Prentenboeken ; verhalend --- Beer (dier) --- Drank --- Gezondheid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kartonnen doos bevat: brochure 'Het vormenspel' (8 p.) en 'Het vormenspel' (1 p.) met uitknipbare vormen ; brochure 'Het modellenspel' (met pedagogische suggesties voor de 4 spelen) (7 p.) en 'Het modellenspel' (1 p.) met uitknipbare vormen ; 'Het konijntjesspel' (1 p.) met uitknipbare vormen en spelbord ; 'De driehoekendomino' (1 p.) met 2 reeksen driehoekige kaartjes 1. Het vormenspel (kleine geometrische vormen in gekleurd karton; een opbergdoos; een miniboekje in kleur met tekeningen om af te werken) 2. Het modellenspel (grote geometrische vormen; een opbergdoos; een boekje met een aantal modellen) 3. Het konijntjesspel (kartonnen speelkaartjes; een opbergdoos; een spelbord en spelregels) 4. De driehoekendomino (2 reeksen driehoekige kaartjes in karton; een opbergdoos)

Wiskundige spelen --- Didactisch materiaal --- C3 --- kleuteronderwijs --- lager onderwijs (x) --- wiskunde (x) --- didactische middelen --- kleuters --- wiskunde --- 471.42 --- 475.4 --- Getalbeeld --- Getalbegrip --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- Ruimtelijk inzicht --- Tellen --- Vormen (bijv. rond, vierkant) --- Wiskunde --- Wiskundige initiatie --- 1e leerjaar lager onderwijs --- 475.1 --- Basisonderwijs --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Rekenen --- Spelen --- Kleuterschool: wiskunde --- Wiskunde: didactiek lagere school --- Kunst en cultuur --- Cognitieve opvoeding --- Elementaire instrumentele vaardigheden --- (zie ook: realistische wiskunde) --- Educatieve spellen --- basisonderwijs --- kleuteronderwijs. --- basisonderwijs. --- wiskundige initiatie --- Didactics of mathematics --- Didactics of Kindergarten --- lager onderwijs --- Didactics of primary education --- kleuteronderwijs (doelgroep) --- Kleuteronderwijs. --- Basisonderwijs.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

371.67 --- 373.5 --- 372.851 --- 485.3 --- 4e leerjaar s.o --- Handboek/cursus --- Wiskunde --- beschrijvende statistiek --- driehoeksmeting --- handboek --- kansrekenen --- reële functies --- ruimtemeetkunde --- telproblemen --- 373.5 Middelbaar onderwijs --- 373.5 Middelbare scholen. Voortgezet onderwijs --- Middelbaar onderwijs --- Middelbare scholen. Voortgezet onderwijs --- 371.67 Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- 372.851 Wiskundeonderwijs --(niet-universitair onderwijs) --- Wiskundeonderwijs --(niet-universitair onderwijs) --- (zie ook: realistische wiskunde) --- Schoolbooks - Didactic material --- 4e leerjaar secundair onderwijs --- Beschrijvende statistiek --- Goniometrie --- Ruimtemeetkunde --- Tellen --- Kansrekening --- Reële functies --- Algebra --- Rijen --- reële functies --- Reële functie --- Rij

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het eerste deel biedt toegankelijke achtergrond om rekenproblemen en rekenstoornissen te herkennen en te situeren. Het is vooral een praktische kijk op de aanpak van rekenen in de klas en op individuele remediëring. Het tweede deel situeert de methode RekenTrapperS, een basismethode voor preventie en remediëring. De voorbeelden en toepassingen richten zich vooral op de verticale en horizontale integratie van het rekenaanbod in de eerste klassen van het basisonderwijs.

Rekenen. --- Wiskunde --- Basisonderwijs. --- wiskundemethodes --- Didactics of mathematics --- rekenen --- remediërend rekenen --- dyscalculie --- kinderen --- Wiskunde ; basisonderwijs ; leermiddelen --- Rekenen ; basisonderwijs ; didactiek --- Dyscalculie ; kinderen --- Getallen --- 371.67 --- 373.3 --- lager onderwijs --- leerboeken --- rekenproblemen --- rekenstoornissen --- wiskunde --- zorgverbreding --- 475.4 --- remediërend onderwijs --- schoolboeken --- Aftrekken(Bewerkingen) --- Delen(Bewerkingen) --- Lager onderwijs --- Leerproblemen (Kinderen met leerproblemen, Leerstoornissen) --- Optellen(Bewerkingen) --- Rekenproblemen(Kinderen met rekenproblemen, Dyscalculie) --- Remediëring --- Vermenigvuldigen(Bewerkingen, Tafels van vermenigvuldiging) --- 1e leerjaar lager onderwijs --- 2e leerjaar lager onderwijs --- Aftrekken --- Brug --- Delen --- Denkend rekenen --- Didactiek --- Dyscalculie --- Getalsymbolen --- Handboek/cursus --- Handelend denken --- Leerproblemen --- Orthodidactiek --- Rekenen --- Tafels van vermenigvuldiging-2 --- Tafels van vermenigvuldiging-5 --- Vermenigvuldigen --- Zorgverbreding (Zorgbreedte) --- basisonderwijs --- dubbel/helft --- even/oneven --- handboek --- optellen --- remediëring --- tellen --- tweelingsommen --- Wiskunde ; basisonderwijs --- 475.55 --- 510.3 --- Wiskunde; ba.o --- Rekenproblemen --- Wiskunde: handboek lagere school --- wiskunde: handboek lagere school --- #BSCH: vak: wiskunde (algebra, meetkunde) --- 371.67 Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Lager en basisonderwijs --- didactiek basisonderwijs - wiskunde --- "(zie ook: wiskunde (didactiek; s.o.))" --- (zie ook: realistische wiskunde) --- Schoolbooks - Didactic material --- didactiek --- Getallenkennis --- Preventie --- Buitengewoon onderwijs --- Buitengewoon lager onderwijs --- Kinderen --- 3e leerjaar lager onderwijs --- Buitengewoon onderwijs type 8 --- Buitengewoon onderwijs type 1 --- Buitengewoon onderwijs type 3 --- Rekenen tot 20 --- Zorgverbreding --- Rekenstoornissen --- remediërend onderwijs --- Remediëring --- remediëring --- Rekenstoornis --- Rekenprobleem --- Kind --- Leerprobleem --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie