Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Inhoudsopgave Hoofdstuk 1: Abortus als verlies 1 Factoren die rouw na abortus bemoeilijken 2 Wat verliest een vrouw door abortus? 3 Het eigene van begeleiding na abortus Hoofdstuk 2: De verwerking van abortus als ontwikkelingsopgave 1 Verschil in identiteitsontwikkeling tussen man en vrouw en het effect daarvan op zwangerschap en abortus 2 Abortus in het licht van de morele ontwikkeling 3 De invloed van de relatiefase en de leeftijdsfase op de verwerking van abortus Hoofdstuk 3: Een interactieve visie 1 Vooronderstellingen 2 Communicatie als beïnvloeding 3 De pragmatische paradox Hoofdstuk 4: Een contextele visie 1 Parentificatie en destructieve gerechtigheid 2 Abortus in de balans van geven en nemen 3 Dialoog als uitweg 4 Basishouding van de begeleider Hoofdstuk 5: Abortusverwerking in groep 1 Soort groepsbegeleiding 2 Themagecentreerde Interactie als denkkader 3 Psychodrama als werkvorm 4 De kracht van rituelen

Armoede --- Pauvreté --- Travailleurs indépendants --- Zelfstandigen --- Abortus --- Avortement --- abortus provocatus (vruchtafdrijving, zwangerschapsafbreking) --- rouw (verdriet) --- ouderschap --- 615.55 --- (zie ook: dood) --- hulpverlening --- hulpverlening. --- Hulpverlening. --- Ethics of family. Ethics of sexuality --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Gynaecology. Obstetrics --- Affective and dynamic functions --- Sociology of social care --- Psychische functies --- Gezinsethiek. Seksuele ethiek --- Sociologie van het gezin. Sociologie van de seksualiteit --- Sociologie van sociale dienstverlening --- Gynaecologie. Obstetrica --- Assistance --- Relationships --- Mourning --- Book --- Abortion --- Emotions --- Experiences

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Onder de noemer van vraaggestuurde ondersteuning streeft men ernaar mensen met een handicap en hun familie zelf te laten bepalen hoe ze hun leven willen leiden en welke ondersteuning ze daarbij nodig hebben. Trajectbegeleiding wil hen hierbij ondersteunen. In een eerste deel worden de doelstellingen en het verloop van trajectbegeleiding beschreven. In een volwaardig partnerschap met de betrokkenen worden trajecten uitgestippeld die optimaal tegemoetkomen aan hun wensen en noden. In een tweede deel wordt de theorie geïllustreerd aan de hand van enkele concrete trajecten en brengen de auteurs verslag van een onderzoek waarin het proces en de resultaten van de trajectbegeleiding in drie projecten kritisch worden geëvalueerd.

Gehandicapten --- Hulpverlening. --- Trajectbegeleiding. --- vraaggestuurde zorg --- trajectbegeleiding --- Sociology of social care --- Social policy and particular groups --- personen met een beperking --- voorzieningen voor personen met een beperking --- Flanders --- Sociologie van sociale dienstverlening --- Sociaal beleid inzake bijzondere groepen --- Vlaanderen --- 376 --- #PBIB:2003.4 --- #PBIB:gift 2003 --- Academic collection --- #A0404A --- 667 Gehandicapten --- #KVHB:Gehandicaptenzorg --- #KVHB:Trajectbegeleiding --- gehandicapten --- 325 --- arbeid --- hulpverlening --- onderzoeksopzet --- 364.26 --- Empowerment --- Hulpverlening --- Personen met een handicap --- Projecten --- Trajectbegeleiding --- gezinsbegeleiding --- orthopedagogiek --- verstandelijk gehandicapten --- 376 Buitengewoon onderwijs. Orthopedagogiek. Gehandicapte kinderen: opvoeding en onderwijs. Speciaal onderwijs. --- Buitengewoon onderwijs. Orthopedagogiek. Gehandicapte kinderen: opvoeding en onderwijs. Speciaal onderwijs. --- Sociale problemen van en zorg voor zintuiglijk en lichamelijk gehandicapten; algemeen --- 362.3 --- 392.5 --- 361.2 --- 362.31 --- Buitengewoon onderwijs. Orthopedagogiek. Gehandicapte kinderen: opvoeding en onderwijs. Speciaal onderwijs --- Mensen met een verstandelijke beperking --- Methodiek --- Persoon met een verstandelijke handicap --- Oudere --- Gemeenschap --- School --- Buurt --- Trajectbegeleiding (zorg)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In het eerste deel beschrijven de auteurs hoe kinderen schokkende gebeurtenissen op hun eigen manier verwerken en geven ze duidelijke tips en adviezen, die bruikbaar zijn voor ouders, leerkrachten, politiemensen, leden van interventieteams en andere hulpverleners. In het tweede deel komen allerlei creatieve werkvormen aan bod. Ouders, leerkrachten, familieleden, onthaalmoeders, leiding van jeugdbewegingen, hulpverleners ... kunnen hiermee heel concreet aan de slag.

Rouwproces --- Slachtofferhulp --- Kinderen. --- Sociology of social care --- rouwverwerking --- slachtofferhulp --- Age group sociology --- Criminology. Victimology --- Slachtofferhulp ; kinderen --- Rouwproces ; kinderen --- Sociologie van de leeftijdsgroepen --- Sociologie van sociale dienstverlening --- Criminologie. Victimologie --- 364.4 --- #gsdbP --- dood --- kinderen --- rouwbegeleiding --- rouwen --- verwerking --- 418.7 --- misdrijven --- posttraumatische stressstoornis --- rouw --- 323 --- kinderrechten --- ongevallen --- psychologie --- sociale wetenschappen --- verliesverwerking --- 418.9 ) * SLACHTOFFERHULP --- inbraken --- schokkende gebeurtenissen --- verwerkingsprocessen --- 364.2 --- Emoties --- Hulpverlening --- Kinderen --- Vlaanderen --- Werkvormen --- 606.3 --- criminaliteit --- kinderpsychologie --- rouw (verdriet) --- trauma's --- verlies --- jongeren --- trauma --- overlijden --- 364.4 Hulpverlening. Bijstand --- Hulpverlening. Bijstand --- stervensbegeleiding, dood, rouw, begeleiding van nabestaanden, zelfmoord --- Sociale problemen van en zorg voor jeugdigen --- Psychologie van leven en dood --- (zie ook: rouw) --- (zie ook: dood) --- 159.987 --- 612.67 --- 343.9 --- 616.2 --- 159.94 --- 186 Kinderrechten en Welzijn --- #PBIB:+105.99 --- Criminaliteit --- Dood --- Geweld --- Zelfmoord --- Onderwijs : Leerlingenbegeleiding : Geestelijke gezondheid van leerlingen : Omgaan met verdriet --- Traumatologie --- Jeugdbescherming --- Misdriijven --- Rouwen --- Overlijden --- Verwerking --- Crisishulpverlening --- Kind --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Misdrijf --- Kunst --- Autisme --- Cultuur --- Samenleving --- Technologie --- Wetenschap --- Historische kritiek --- Maatschappij --- Geschiedenis --- Voorlichting --- Verwerking (trauma)