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Ce travail trouve ses racines dans le cadre d’un projet sourd mis en place à la Maison Médicale d’Anderlecht. L’objectif est de pouvoir y accueillir une population pouvant également être défavorisés à savoir certains patients sourds ou malentendants et de leur offrir l’accessibilité à un service médical, socio-juridique ou autre. Je fus le témoin privilégié de consultations très particulières : le patient était sourd, le médecin embarrassé. Sur cet environnement s’est greffée l’envie de donner une coloration personnelles à ma pratique et de m’initier à la culture sourde.
L’envie était aussi de partager avec le lecteur une expérience humaine nouvelle où la communication constitue la clé de voûte de la consultation. Tous n’auront pas la « chance » de rencontre des Sourds. En effet, la consultation d’un(e) sourd(e) profond(e) n’est pas un problème fréquent en médecine générale.
Il s’agira sans doute pour certains d’une pratique hors norme : je le concède en partie, mais je reste néanmoins convaincu qu’il vous suffira d’y être sensibilisé, comme je l’ai été, pour les rencontrer, les découvrir dans des lieux aussi communs que la rue, les centres commerciaux ou les restaurants. Comme si le seul fait d’être conscient de leur existence et de leur mode de vie pouvait vous les rendre visibles.
Il me paraît également important d’étendre la problématique aux enfants entendants de parents sourdsµ. D’abord parce que le médecin généraliste reste le médecin de famille et ensuite parce que leur problématique est spécifique.
Enfin, la surdité, à des degrés divers, nous guette tous, et à cet égard, elle constitue une question de santé publique. J’aborderai donc la surdité aiguë et évolutive telle qu’on peut la rencontrer plus fréquemment en médecine générale. Il s’agira d’un aspect purement médical.
la surdité a ceci de particulier qu’elle n’est pas une maladie mais un handicap invisible à vie et méconnu du grand public.
Objectifs du travail
- 1) : Vous informer de la vie, la culture, et les modalités thérapeutiques des malentendants. Une anecdote et un fait divers dramatique suffiront pour vous convaincre de la méconnaissance de cette problématique.
Une délégation de la FFSB (Fédération Française des Sourds de Belgique) demande un soir à la réception d’un hôtel parisien de la réveiller le lendemain matin pour prendre un avion à destination d’un congrès new yorkais. A son réveil, la délégation trouva sous la porte un papier l’invitant à se rendre à l’aéroport … malheureusement trop tard ... Tout récemment, une maison d’accueil abritant des « Sourd Muets » a pris feu de nuit en Russie. Le bilan est lourd : plus de vingt enfants sont décédés dans l’incendie. Il avait en effet fallu réveiller chaque enfant individuellement avant de les évacuer …
2°) Susciter la réflexion par une série de questions toujours d’actualité : faut il laisser les signes supplanter la parole Ne faut il pas apprendre aux Sourds à parler et à lire sur les lèvres, afin qu’il s puissent s’intégrer socialement ? Existe-t-il une menace d’eugénisme sur la surdité ?
3°) Observer l’handicap en tant que richesse à partager plutôt qu’en tant que différence. Si l’égalité entre citoyens est un principe largement partagé et admis, il est insuffisant quand il s’agit des minorités. L’handicap est une des notions nécessaires si l’on veut introduire l’équité dans notre société. En reconnaissant cet handicap, on peut alors rétablir plus ou moins l’égalité entre les citoyens. Mais l’handicap, c’est aussi une question de point de vue. Il suffit pour s’en convaincre d’assister à une réunions entre Sourds : on y réalise rapidement que l’handicapé n’est pas toujours celui que ‘l’on croit. Alors n’est ce pas parfois notre société que génère pour les Sourds un handicap à l’intégration ? Il est d’ailleurs frappant de constater l’ambiguïté que les sourds ressentent eux-mêmes quant à leur autonomie. Autant ils insistent sur le fait qu’ils se considèrent autonomes et semblables aux autres en beaucoup de points, autant leur autonomie s’effrite quand des intérêts comme des revenus d’intégration sont en jeu.
4°) Combattre quelques à prioris. Le Sourd Muet est un terme désuet à abandonner. Le Sourd congénital ne naît en effet pas muet et il est tout à fait capable d’accéder au langage articulé. La difficulté réside dans l’impossibilité qu’il a d’entendre le son de la voix, la sienne et celle des autres. De nombreux établissement mélangent les Sourds et les aveugles. Certains cours (religion, …) y sont donnés en commun. C’est probablement un non sens car c’est nier la spécificité de chacun. La surdité est un sujet encore tabou de nos jours et une tendance constante de notre société est de ca&cher ce handicap
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Provides a demonstration of proper earplug insertion technique for effective use by miners.
Deafness --- Ear --- Miners --- Prevention. --- Protection. --- Health and hygiene.
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Provides a demonstration of proper earplug insertion technique for effective use by miners.
Deafness --- Ear --- Miners --- Prevention. --- Protection. --- Health and hygiene.
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Hearing --- Deafness --- Study and teaching (Middle school) --- Study and teaching (Middle school)
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Language which develops ‘against all the odds’ is very precious. Words were not enough for Tom; it was signs that made sense of a world silenced by meningitis. Confidence came via joyful and positive steps to communication from babyhood; a brush with epilepsy, a cochlear implant in his teens and life as an independent young adult followed.
Deaf children --- Parents of deaf children --- Deaf --- Deaf-mutes --- Deaf people --- Deafness --- Hearing impaired --- Deafblind people --- Deafblind children's parents --- Deafblind children --- Children, Deaf --- Deafness in children --- Hearing impaired children --- Means of communication --- Patients --- Froude, Thomas, --- Froude, Jenny, --- Froude, Tom,
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Describes the services of a mobile trailer provided by the NIOSH Pittsburgh Research Lab. that tests miners' hearing.
Deafness --- Ear --- Miners --- Prevention. --- Examination --- Medical examinations --- Pittsburgh Research Laboratory (National Institute for Occupational Safety and Health)
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Describes the services of a mobile trailer provided by the NIOSH Pittsburgh Research Lab. that tests miners' hearing.
Deafness --- Ear --- Miners --- Prevention. --- Examination --- Medical examinations --- Pittsburgh Research Laboratory (National Institute for Occupational Safety and Health)
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Deaf children --- Sign language acquisition --- Deafness --- Enfants sourds --- Langage par signes --- Surdité --- Education --- Means of communication --- Psychological aspects --- Moyens de communication --- Acquisition --- Aspect psychologique
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