Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een geïntegreerde NT1/NT2-methode, bestemd voor de twee laatste jaren van de kleuterklas. De methode sluit aan bij de groeiende behoefte om de taalvaardigheid van allochtone kinderen en kinderen uit taalarme milieus te verbeteren. Uitgangspunt van Ik & Ko zijn de ervaringen die kinderen tijdens een schooldag opdoen. Al denkend, spelend en handelend in zinvolle situaties komen kinderen in aanraking met taal, en leren ze taal begrijpen en gebruiken. Uitbreiding van de woordenschat speelt daarbij een belangrijke rol. Er wordt echter aan alle taalvaardigheidsaspecten aandacht besteed. De helft van de activiteiten vindt in kleine groepjes plaats om de interactie te bevorderen. Er zijn 18 thema's, verdeeld over twee leerjaren. Per thema zijn er 12 verschillende soorten activiteiten die in om het even welke volgorde uitgevoerd kunnen worden. De leerkracht heeft een begeleidende rol.



De handleiding Sociaal-Communicatieve Vaardigheden bestaat uit een gebruikswijzer, een observatielijst en deel 'kansrijke momenten'. In de gebruikswijzer vind je achtergrondinformatie rond de doelgroep en doelstellingen van de uitgave, de afstemming met Ik & Ko Taal en de manier waarop je met de uitgave werkt. Het deel 'kansrijke momenten' bestaat uit concrete aanwijzingen om bij elk thema van Ik & Ko Taal te werken aan sociaal-communicatieve vaardigheden en bij welke activiteit je dit kunt doen. Vervolgens wordt expliciet aangeduid welk moment binnen de activiteit hiervoor het meest geschikt is (de introductie, kern of afsluiting) en hoe je dit kunt doen. Dit gebeurt vooral door middel van voorbeeldvragen.



Didactics of Dutch --- Didactics of languages --- Didactics of Kindergarten

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Didactics of social education --- Didactics of languages

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Didactics of sciences --- Didactics of primary education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De reken- en wiskundeactiviteiten voor groep 1 (tweede kleuterklas) en voor groep 2 (derde kleuterklas) rond 'tellen en getalbegrip', 'meten en vergelijken' en 'meetkunde' sluiten naadloos aan op "Knoop het in je oren" en "Laat wat van je horen". Ook in deze voorloper voor realistisch rekenen -wiskunde maken Brahim, Samira en Yok en al hun vriendjes van alles mee binnen hetzelfde thema. Nu echter aan de hand van avonturen binnen rekenen-wiskunde. Omdat gebruik gemaakt wordt van de woorden die kinderen al geleerd hebben in de woordenschatlessen, kunnen de kinderen zich echt inleven in de wiskundige contexten. Er is uitgegaan van twee keer per week een gerichte groepsactiviteit van ongeveer 20 á 25 minuten. Voor groep 1 sluiten de activiteiten aan op de thema's van "Knoop het in je oren" en voor groep 2 sluiten de activiteiten aan op de thema's van "Laat wat van je horen".

Didactics of languages --- Didactics of Kindergarten

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De reken- en wiskundeactiviteiten voor groep 1 (tweede kleuterklas) en voor groep 2 (derde kleuterklas) rond 'tellen en getalbegrip', 'meten en vergelijken' en 'meetkunde' sluiten naadloos aan op "Knoop het in je oren" en "Laat wat van je horen". Ook in deze voorloper voor realistisch rekenen -wiskunde maken Brahim, Samira en Yok en al hun vriendjes van alles mee binnen hetzelfde thema. Nu echter aan de hand van avonturen binnen rekenen-wiskunde. Omdat gebruik gemaakt wordt van de woorden die kinderen al geleerd hebben in de woordenschatlessen, kunnen de kinderen zich echt inleven in de wiskundige contexten. Er is uitgegaan van twee keer per week een gerichte groepsactiviteit van ongeveer 20 á 25 minuten. Voor groep 1 sluiten de activiteiten aan op de thema's van "Knoop het in je oren" en voor groep 2 sluiten de activiteiten aan op de thema's van "Laat wat van je horen".

Didactics of languages --- Didactics of Kindergarten