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Les nombres et, plus globalement, les mathématiques représentent une matière scolaire fondamentale mais font avant tout partie de la vie de tous les jours. Nous avons choisi d'évaluer les différentes compétences numériques et arithmétiques de base auprès d'enfants de première, deuxième et troisième primaire. Cette évaluation se fera grâce à une batterie nouvellement conçue. Nous présentons également 2 cas d'enfants dyscalculiques.

Mathématiques --- Mathematics --- ACQUISITION DU NOMBRE --- APPRENTISSAGE -- TROUBLE --- CALCUL --- COMPETENCE --- DYSCALCULIE --- ENFANT EN AGE SCOLAIRE --- ENSEIGNEMENT PRIMAIRE --- EVALUATION SCOLAIRE --- SOCLE DE COMPETENCES --- RESOLUTION DE PROBLEMES