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Après une réflexion critique sur le concept d'équité en matière d'éducation, l'ouvrage s'attache à un bilan des recherches sociologiques et pédagogiques afin de cerner les acquis et d'identifier les champs d'incertitude et-ou d'ignorance.

Enseignement --- Levensstandaard --- Niveau de vie --- Onderwijs --- Pédagogie sociale --- Sociale opvoedkunde --- Sociologie --- Educational equalization --- Education --- Démocratisation de l'enseignement --- Research --- Recherche --- Educational surveys. --- Comparative education. --- Comparative education --- Educational surveys --- #PBIB:2000.4 --- School surveys --- Social surveys --- Educational inequality --- Equal education --- Equal educational opportunity --- Equalization, Educational --- Affirmative action programs in education --- Education, Comparative --- Aims and objectives --- History --- Démocratisation de l'enseignement --- Écoles publiques --- Pédagogie de la maîtrise --- Éducation --- Sociologie de l'éducation --- Pédagogie --- Évaluation --- Finalités --- Pédagogie de la maîtrise. --- Démocratisation de l'enseignement. --- Sociologie de l'éducation. --- Évaluation. --- Recherche. --- Finalités. --- Qualité de l'enseignement. --- Educational equalization - Cross-cultural studies.