Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

87.085 --- 82.085.43 --- 82.085 --- Klassieke literatuur: retorica --- Literaire receptie --- Retorica. Argumentatieleer. Voordrachtkunst --- Rhetoric, Ancient. --- Written communication --- 82.085 Retorica. Argumentatieleer. Voordrachtkunst --- 82.085.43 Literaire receptie --- 87.085 Klassieke literatuur: retorica --- Rhetoric, Ancient --- Written discourse --- Written language --- Communication --- Discourse analysis --- Language and languages --- Visual communication --- Ancient rhetoric --- Classical languages --- Greek language --- Greek rhetoric --- Latin language --- Latin rhetoric --- Rhetoric

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

82.085.43 --- 028 --- 930.85:02 --- #PBIB:2000.4 --- 028 Lezen. Lectuur --- Lezen. Lectuur --- 82.085.43 Literaire receptie --- Literaire receptie --- 930.85:02 Cultuurgeschiedenis. Kultuurgeschiedenis-:-Bibliotheekwezen --- Cultuurgeschiedenis. Kultuurgeschiedenis-:-Bibliotheekwezen --- History of civilization

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In het vreemdetalenonderwijs heeft zich de laatste decennia een fundamentele verschuiving voorgedaan van kennen naar kunnen gebruiken van taal. Deze evolutie heeft duidelijk haar sporen nagelaten in de klaspraktijk. Veel meer dan vroeger ligt de nadruk op het verwerven van vaardigheden in de vreemde taal. Deze benadering heeft ook repercussies op de evaluatie in het vreemdetalenonderwijs. Het kunnen toepassen van spraakkunstregels is immers geen garantie dat leerlingen ook effectief kunnen communiceren in de vreemde taal. Als leerkrachten niet altijd even enthousiast deze nieuwe praktijk volgen, is dit vaak omdat ze geen geschikte manier vinden om de lees-, luister-, schrijf- en spreekvaardigheid van de leerling te toetsen. Dit boek suggereert een antwoord op de lang verwaarloosde vraag over evaluatie van vaardigheden in het vreemdetalenonderwijs. (Bron: covertekst)

talenonderwijs --- didactiek --- Didactics of languages --- communicatievaardigheden --- 82.085 --- 800.7 --- #GSDBP --- #A0312A --- 700 Pedagogie --- vreemdetalenonderwijs --- 475.3 --- Vreemde talen; onderwijs --- 050933.jpg --- Vreemdetalenonderwijs: didactiek --- 800.7 Taalonderwijs. Taalverwerving --- Taalonderwijs. Taalverwerving --- 82.085 Retorica. Argumentatieleer. Voordrachtkunst --- Retorica. Argumentatieleer. Voordrachtkunst --- Evaluatie --- Communicatieve vaardigheden --- Didactiek --- Moderne vreemde talen --- #A0312A. --- #GSDBP. --- 475.3. --- 700 Pedagogie. --- Vreemde talen; onderwijs. --- communicatievaardigheden. --- vreemdetalenonderwijs. --- Taalonderwijs. Taalverwerving. --- Retorica. Argumentatieleer. Voordrachtkunst.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

ENQUETE -- 301.08 --- INTERVIEWTECHNIEK -- 301.08 --- INTERVIEWEN -- 343.9 --- ENQUETE -- 343.9 --- INTERVIEWTECHNIEK -- 343.9 --- INTERVIEWEN -- 370.40 --- INTERVIEWEN -- 371.1 --- ENQUETE -- 371.1 --- INTERVIEWTECHNIEK -- 371.1 --- INTERVIEWEN -- 301.08 --- Enquêtes --- 82.085 --- enquêtes --- interviewtechnieken --- sociaal wetenschappelijk onderzoek --- 300.6 --- Retorica. Argumentatieleer. Voordrachtkunst --- 82.085 Retorica. Argumentatieleer. Voordrachtkunst --- Quantitative methods in social research --- Qualitative methods in social research --- Kwalitatieve sociologische onderzoeksmethoden --- Kwantitatieve sociologische onderzoeksmethoden --- Retorica. Argumentatieleer. Voordrachtkunst. --- Enquêtes

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

retoriek --- Pragmatics --- Beleefdheid --- Colloques --- Colloquia --- Conversation --- Gesprek --- Politesse --- Retorica --- Rhétorique --- Conversation analysis --- Etiquette --- Discourse analysis --- 801.56 --- 82.085 --- Pragmalinguistics --- General semantics --- Language and languages --- Logic, Symbolic and mathematical --- Semantics (Philosophy) --- Ceremonies --- Condolence, Etiquette of --- Manners --- Politeness --- Usages --- Conduct of life --- Manners and customs --- Discourse grammar --- Text grammar --- Semantics --- Semiotics --- Analysis of conversation --- CA (Interpersonal communication) --- Conversational analysis --- Oral communication --- Syntaxis. Semantiek --- Retorica. Argumentatieleer. Voordrachtkunst --- Philosophy --- 82.085 Retorica. Argumentatieleer. Voordrachtkunst --- 801.56 Syntaxis. Semantiek --- Conversation analysis - Congresses --- Etiquette - Congresses --- Discourse analysis - Congresses --- Pragmatics - Congresses