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Ce livre collectif marque une étape importante dans la réflexion de l’école dite de Palo Alto, car il élabore de façon rigoureuse l’épistémologie constructiviste sous-jacente à sa pratique thérapeutique. Nous construisons le monde, alors que nous pensons le percevoir. Ce que nous appelons « réalité » est une interprétation, construite par et à travers la communication. Un patient est donc enfermé dans une construction systématisée, et la thérapie va tenter de changer cette construction. On mesure l’importance de ce pas théorique : en lui sont déjà introduits les développements ultérieurs de la thérapie systémique. On sait que celle-ci s’éloignera de plus en plus d’une épistémologie de la vérité en formulant son objectif comme le remplacement d’une construction du monde pathogène par une autre construction, plus saine et plus viable.
Constructivism (Philosophy) --- Reality --- Knowledge, Theory of --- Constructivisme (Philosophie) --- Réalité --- Théorie de la connaissance
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Theory of knowledge --- Constructivisme (Filosofie) --- Knowledge [Theory of ] --- Constructivism (Philosophy). --- Constructivisme (Philosophie). --- Constructivisme (philosophie). --- Constructivisme (psychologie). --- Constructivisme. --- Epistémologie. --- Erkenntnistheorie. --- Kennistheorie. --- Knowledge, Theory of. --- Konstruktivismus (Philosophie). --- Konstruktivismus --- Philosophie des sciences. --- Philosophie --- Science --- Sciences --- Théorie de la connaissance. --- constructivisme (philosophie) --- epistemology. --- Épistémologie. --- Philosophie. --- Konstruktivismus. --- Methodology. --- Méthodologie. --- épistémologie.
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