Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kinderen leren niet allemaal even snel lezen en daarom is differentiatie noodzakelijk. Daarvoor geeft de publicatie Stap voor stap concrete richtlijnen. Het boekje is bedoeld voor leerkrachten van het eerste leerjaar die overwegend klassikaal les geven, maar die zoeken naar manieren om beter aan te sluiten bij de verschillen tussen leerlingen. Pedagogische ondersteuning, een gestructureerde didactische aanpak en een efficiënte klassenorganisatie zijn daarbij essentieel.

Didactics of languages --- Didactics of primary education --- lager onderwijs 1ste jaar (doelgroep) --- aanvankelijk lezen --- remediërend lezen --- Aanvankelijk lezen --- Didactiek --- Lager onderwijs --- 1e leerjaar lager onderwijs --- Differentiatie --- Didactics of Kindergarten