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Social change. --- Attitude change. --- Social change --- Attitude change

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DEVELOPPEMENT DURABLE --- ENVIRONNEMENT --- ATTITUDE --- COMPORTEMENT --- GESTION

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Success --- Success in business --- Attitude (Psychology) --- Psychological aspects

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Frères et soeurs, tout comme les parents, doivent s'adapter à la situation particulière qu'implique la présence d'un enfant polyhandicapé. Investiguer, au travers d'entretiens semi-dirigés et du test d'évaluation du système familial, le vécu familial et, en particulier fraternel, de cette situation particulière est l'objet de ce travail. Ce vécu est investigué au travers de 5 thèmes : les conditions de la "découverte" du handicap; les relations fraternelles (ce thème comprenant ce qui est relatif à l'implication de la fratrie dans la prise en charge de l'enfant polyhandicapé); la disponibilité parentale; le regard social et la vision de l'avenir.

ENFANT --- FRATRIE --- HANDICAP --- HANDICAP -- ATTITUDE ENVERS --- RELATION FAMILIALE --- VECU PSYCHOLOGIQUE

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Dans une première partie théorique, définition de la représentation sociale. Une seconde partie est consacrée au handicap visuel et à sa problématique. Dans la partie pratique : représentation sociale de la personne handicapée visuelle, son vécu, sa perception personnelle. Ensuite, représentation sociale des enfants voyants de 6e primaire face aux handicapés de la vue. Comment modifier les représentations sociales des enfants face aux personnes handicapées de la vue. Rencontre avec non voyants et malvoyants afin de connaître leur vécu et ensuite rencontre avec des enfants d'école primaire afin de vérifier l'hypothèse des possibilités de changer les représentations des enfants en utilisant le pré- et le post-test.

CECITE --- ENFANT --- HANDICAP -- ATTITUDE ENVERS --- REPRESENTATION SOCIALE --- STEREOTYPE --- VISION -- TROUBLE