Listing 1 - 9 of 9 |
Sort by
|
Choose an application
Choose an application
El volum mostra per què i com s’investiga la variació lingüística des de diferents vessants de les ciències del llenguatge. En els primers capítols es reflexiona sobre què és la variació lingüística: Joan Argente destaca la importància de tenir en compte la universalitat i la diversitat lingüístiques, Maria Teresa Turell estudia l’heterogeneïtat lingüística a partir de tècniques quantitatives variacionistes, i Max W. Wheeler tracta del paper de la variació lingüística diacrònica. Els capítols següents exposen com s’analitza la variació en les diferents disciplines amb un estudi de cas aplicat al català: Maria-Rosa Lloret i Joaquim Viaplana tracten de la variació en fonologia i morfologia; Mercè Lorente, Maria Teresa Cabré i Lluís de Yzaguirre, la variació en el lèxic; Joan Julià s’ocupa de la variació en la fonètica, i Gemma Rigau, en la sintaxi. Vicent Salvador, finalment, presenta les connexions entre la variació lingüística i la dialectologia, la pragmàtica i l’anàlisi del discurs.
Catalan language --- Variació (Lingüística) --- Llenguatge i llengües --- Català --- Variation --- Variació (Lingüística) --- Llenguatge i llengües --- Català
Choose an application
El volum mostra per què i com s’investiga la variació lingüística des de diferents vessants de les ciències del llenguatge. En els primers capítols es reflexiona sobre què és la variació lingüística: Joan Argente destaca la importància de tenir en compte la universalitat i la diversitat lingüístiques, Maria Teresa Turell estudia l’heterogeneïtat lingüística a partir de tècniques quantitatives variacionistes, i Max W. Wheeler tracta del paper de la variació lingüística diacrònica. Els capítols següents exposen com s’analitza la variació en les diferents disciplines amb un estudi de cas aplicat al català: Maria-Rosa Lloret i Joaquim Viaplana tracten de la variació en fonologia i morfologia; Mercè Lorente, Maria Teresa Cabré i Lluís de Yzaguirre, la variació en el lèxic; Joan Julià s’ocupa de la variació en la fonètica, i Gemma Rigau, en la sintaxi. Vicent Salvador, finalment, presenta les connexions entre la variació lingüística i la dialectologia, la pragmàtica i l’anàlisi del discurs.
Catalan language --- Variation --- Variació (Lingüística) --- Llenguatge i llengües --- Català
Choose an application
El volum mostra per què i com s’investiga la variació lingüística des de diferents vessants de les ciències del llenguatge. En els primers capítols es reflexiona sobre què és la variació lingüística: Joan Argente destaca la importància de tenir en compte la universalitat i la diversitat lingüístiques, Maria Teresa Turell estudia l’heterogeneïtat lingüística a partir de tècniques quantitatives variacionistes, i Max W. Wheeler tracta del paper de la variació lingüística diacrònica. Els capítols següents exposen com s’analitza la variació en les diferents disciplines amb un estudi de cas aplicat al català: Maria-Rosa Lloret i Joaquim Viaplana tracten de la variació en fonologia i morfologia; Mercè Lorente, Maria Teresa Cabré i Lluís de Yzaguirre, la variació en el lèxic; Joan Julià s’ocupa de la variació en la fonètica, i Gemma Rigau, en la sintaxi. Vicent Salvador, finalment, presenta les connexions entre la variació lingüística i la dialectologia, la pragmàtica i l’anàlisi del discurs.
Catalan language --- Variation --- Variació (Lingüística) --- Llenguatge i llengües --- Català
Choose an application
Lengua segunda --- Lenguaje y lenguas --- Lenguas modernas --- Lenguas modernas --- Lingüística. --- Adquisición. --- Estudio y enseąnza. --- Enseñanza. --- Estudio y enseñanza.
Choose an application
Debates and debating --- Débats et controverses --- Italian language --- Italiano (lingua). --- Italien (Langue) --- Linguistica aplicada. --- Study and teaching. --- Étude et enseignement. --- Study and teaching --- Foreign speakers. --- Étude et enseignement --- Allophones. --- Debates and debating. --- Discussion. --- Débats et controverses. --- Italian language. --- Italien (langue) --- debates. --- Vocabulaires et manuels de conversation.
Choose an application
Historical linguistics --- Grammar --- anno 500-1199 --- Grammar, Comparative and general --- -Grammar, Comparative and general --- -Linguistics --- -Linguistic science --- Science of language --- Language and languages --- Comparative grammar --- Grammar, Philosophical --- Grammar, Universal --- Philosophical grammar --- Linguistics --- Philology --- Historiography --- Study and teaching --- History --- Grammar, Comparative --- Gramática --- Lingüística --- -Historiography --- Study and teaching&delete& --- Grammar [Comparative and general ] --- Grammar, Comparative and general - Historiography. --- Grammar, Comparative and general - Study and teaching - History. --- LINGUISTICS --- HISTORICAL LINGUISTICS --- MIDDLE AGES
Choose an application
Biolinguistics --- Language and languages --- -Foreign languages --- Languages --- Anthropology --- Communication --- Ethnology --- Information theory --- Meaning (Psychology) --- Philology --- Linguistics --- Biology --- Philosophy --- Aristotle --- -Arisṭāṭṭil --- Aristo, --- Aristote --- Aristotel --- Aristotele --- Aristoteles --- Aristóteles, --- Aristòtil --- Aristotile --- Arisṭū --- Arisṭūṭālīs --- Arisutoteresu --- Arystoteles --- Ya-li-shih-to-te --- Ya-li-ssu-to-te --- Yalishiduode --- Yalisiduode --- Ἀριστοτέλης --- Аристотел --- ארסטו --- אריםטו --- אריסטו --- אריסטוטלס --- אריסטוטלוס --- אריסטוטליס --- أرسطاطاليس --- أرسططاليس --- أرسطو --- أرسطوطالس --- أرسطوطاليس --- ابن رشد --- اريسطو --- Contributions in philosophy of language --- -Philosophy --- -Contributions in philosophy of language --- Linguistica. --- Metafora. --- -Aristoteles --- Aristotle. --- Aristoteles. --- Arisṭāṭṭil --- Αριστοτέλης --- Pseudo Aristotele --- Pseudo-Aristotle --- アリストテレス
Choose an application
Beginning with the restoration of the Bourbon monarchy in 1875 and ending with the death of General Francisco Franco in 1975, this book explores the intersection of education and nationalism in Spain. Based on a broad range of archival and published sources, including parliamentary and ministerial records, pedagogical treatises and journals, teachers' manuals, memoirs, and a sample of over two hundred primary and secondary school textbooks, the study examines ideological and political conflict among groups of elites seeking to shape popular understanding of national history and identity through the schools, both public and private. A burgeoning literature on European nationalisms has posited that educational systems in general, and an instrumentalized version of national history in particular, have contributed decisively to the articulation and transmission of nationalist ideologies. The Spanish case reveals a different dynamic. In Spain, a chronically weak state, a divided and largely undemocratic political class, and an increasingly polarized social and political climate impeded the construction of an effective system of national education and the emergence of a consensus on the shape and meaning of the Spanish national past. This in turn contributed to one of the most striking features of modern Spanish political and cultural life--the absence of a strong sense of Spanish, as opposed to local or regional, identity. Scholars with interests in modern European cultural politics, processes of state consolidation, nationalism, and the history of education will find this book essential reading.
Education and state --- -Nationalism --- -Nationalism and education --- -Politics and education --- Education and nationalism --- Nationalism in education --- Education --- Consciousness, National --- Identity, National --- National consciousness --- National identity --- International relations --- Patriotism --- Political science --- Autonomy and independence movements --- Internationalism --- Political messianism --- Education policy --- Educational policy --- State and education --- Social policy --- Endowment of research --- History --- Study and teaching --- -History --- Government policy --- Spain --- -Study and teaching --- -Education and state --- Espanja --- Spanien --- Hiszpania --- Spanish State --- España --- Estado Español --- Espagne --- Hispania --- Sefarad --- Sepharad --- Shpanye --- Shpanie --- Reino de España --- Kingdom of Spain --- Reino d'Espanya --- Reinu d'España --- Espainiako Erresuma --- Regne d'Espanya --- Reiaume d'Espanha --- Espanya --- Espanha --- スペイン --- Supein --- イスパニア --- Isupania --- Nationalism and education --- Nationalism --- Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Civilization --- Learning and scholarship --- Mental discipline --- Schools --- Teaching --- Training --- Political aspects&delete& --- Politics and education --- Nationalism and education - Spain - History. --- Education and state - Spain - History. --- Politics and education - Spain - History. --- Spain - History - Study and teaching - Spain. --- Political aspects --- Ensenyament. --- Educació. --- Nacionalisme. --- Història. --- Política. --- Ensenyament --- Educació --- Política educativa --- Nacionalisme i educació --- Nacionalisme --- Aspectes polítics --- Espanya. --- Academia Teresiana. --- Artola, Miguel. --- Barnés, Domingo. --- Bourbon monarchy. --- Casa del Pueblo. --- Catalanism. --- Central Normal School. --- Company of Mary. --- Council of National Education. --- Cámara Oficial del Libro. --- Decroly, O vide. --- Dozy, Reinhardt. --- Fernando VII. --- Froebel, Friedrich Wilhelm. --- Germany. --- Goytisolo, Luis. --- Gramsci, Antonio. --- Herbart, Johann. --- Institución Teresiana. --- Institut Rosa Sensat. --- Irving, Washington. --- Jaén, Antonio. --- Jover, José María. --- Krauso-positivism. --- Ley Moyano. --- Marianists. --- Maura, Antonio. --- Ministry of Development. --- Modern School. --- Murillo, Bartolomé. --- Opus Dei. --- Paluzie, Esteban. --- Piaget, Jean. --- Pompeia, Nuria. --- Reconquest. --- Ribera, Julián. --- Ruiz Zorilla, Manuel. --- Siurot, Manuel. --- Teide. --- anarchist schools. --- ancient history. --- caciquismo. --- coeducation. --- hispanidad. --- literacy. --- nationalism. --- neo-Catholicism. --- neo-Thomism. --- pedagogy. --- pre-history. --- technical education. --- Educació i nacionalisme --- Nacionalisme en l'educació --- Educació --- Educació i Estat --- Estat i educació --- Fundacions d'investigació --- Educació dels infants --- Educació dels joves --- Escolarització --- Infants --- Joves --- Civilització --- Coeducació --- Cultura --- Erudició --- Formació --- Pedagogia --- Instrucció --- Ciències de l'educació --- Escoles --- Politologia --- Pràctiques polítiques --- Vida política --- Ciències socials --- Biopolítica --- Clientelisme --- Crisis polítiques --- Filosofia política --- Gaullisme --- Governs comparats --- Grups de pressió --- Institucions polítiques --- Oposició (Ciències polítiques) --- Propaganda política --- Radicalisme --- Tàctiques polítiques --- Transfuguisme polític --- Aspectes polítics del dret --- Partits polítics --- Política en l'art --- Política governamental --- Polítics --- Polítiques --- Humanitats --- Ciències polítiques --- Conspiracions --- Cops d'Estat --- Cròniques --- Cronologia --- Demografia històrica --- Descobriments geogràfics --- Diplomàcia --- Escàndols --- Filosofia de la història --- Fonts històriques --- Història antiga --- Història constitucional --- Història contemporània --- Història de l'antropologia --- Història de l'art --- Història de l'urbanisme --- Història de la ciència --- Història de la civilització --- Història de la dona --- Història de la filosofia --- Història de la lingüística --- Història de la literatura --- Història de la psicologia --- Història de la tecnologia --- Història de la veterinària --- Història de les biblioteques --- Història del dret --- Història del llibre --- Història del transport --- Història eclesiàstica --- Història econòmica --- Història local --- Història medieval --- Història militar --- Història moderna --- Història pública --- Història social --- Història universal --- Historiografia --- Llocs històrics --- Migració de pobles --- Reis i sobirans --- Cinema històric --- Protohistòria --- Sociologia històrica --- Ciències auxiliars de la història --- Didàctica de la història --- Historiadores --- Historiadors --- Previsió --- Pensament polític --- Autodeterminació nacional --- Catalanisme --- Espanyolisme --- Identitat nacional --- Independentisme --- Moviments nativistes --- Nació --- Nacionalisme àrab --- Nacionalisme en la música --- Nacionalistes --- Principi de nacionalitat --- Regionalisme --- Valencianisme --- Xovinisme --- Anàlisi de tasques en educació --- Art en l'educació --- Autoaprenentatge --- Autogestió pedagògica --- Autonomia de l'alumne --- Avaluació educativa --- Competències bàsiques en educació --- Comunicació en l'educació --- Diferències entre sexes en l'educació --- Discriminació en l'educació --- Dones en l'educació --- Educació afectiva --- Educació ambiental --- Educació clàssica --- Educació cívica --- Educació comparada --- Educació comunista --- Educació d'adults --- Educació i lleure --- Educació en valors --- Educació familiar --- Educació integral --- Educació islàmica --- Educació militar --- Educació del consumidor --- Educació i desenvolupament econòmic --- Educació permanent --- Educació sanitària --- Educació STEM --- Educació tecnològica --- Educació viària --- Educadors --- Escola a casa --- Estadística educativa --- Estudiants --- Estudis a l'estranger --- Exàmens --- Experiències educatives --- Extensió universitària --- Fotografia en l'ensenyament --- Mètodes d'estudi --- Psicologia de l'aprenentatge --- Ràdio en l'ensenyament --- Relacions família-escola --- Sexisme en l'educació --- Sistema educatiu --- Sistemes de comunicacions mòbils en l'educació --- Socialització --- Sociologia de l'educació --- Teatre en l'ensenyament --- Teatre escolar --- Televisió en l'ensenyament --- Treball de grup en educació --- Universitats --- Vídeo en l'ensenyament --- Associacions de mares i pares d'alumnes --- Col·laboració universitat-empresa --- Disciplina mental --- Legislació educativa --- Activitats escolars --- Alumnes --- Analfabetisme --- Aprenentatge --- Beques --- Català en l'ensenyament --- Comunitats d'aprenentatge professional --- Currículums (Ensenyament) --- Didàctica --- Elecció d'escola --- Ensenyament a distància --- Ensenyament científic --- Ensenyament comercial --- Ensenyament correctiu --- Ensenyament d'economia i empresa --- Ensenyament de l'art --- Ensenyament de l'astronomia --- Ensenyament de la filosofia --- Ensenyament de la física --- Ensenyament de la literatura --- Ensenyament de la llengua --- Ensenyament de la matemàtica --- Ensenyament de la medicina --- Ensenyament de la música --- Ensenyament de les ciències naturals --- Ensenyament de les ciències socials --- Ensenyament del dret --- Ensenyament reflexiu --- Estudi de la natura --- Internet en l'ensenyament --- Llengua d'ensenyament --- Mitjans de comunicació de massa en l'ensenyament --- Narració de contes en l'ensenyament --- Pràctiques pedagògiques --- Qüestionament --- Museus en l'ensenyament --- Espanya (Regne) --- Estado Español --- Reino de España --- Europa del Sud --- Països de la Unió Europea --- Península Ibèrica --- Andalusia --- Aragó --- Astúries --- Canàries --- Cantàbria --- Castella-la Manxa --- Castella i Lleó --- Catalunya --- Ceuta --- Chafarinas (Espanya) --- Ebre (Espanya : Curs d'aigua) --- Extremadura --- Galícia --- Guadiana (Espanya : Curs d'aigua) --- Illes Balears --- Madrid (Comunitat autònoma) --- Melilla --- Múrcia (Comunitat autònoma) --- Navarra --- País Basc --- País Valencià --- Rioja --- Serralada Cantàbrica --- Serralada Ibèrica --- Túria (Espanya : Curs d'aigua)
Listing 1 - 9 of 9 |
Sort by
|