Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Gehandicapten --- Handicapés --- Kinderpsychologie --- Psychologie de l'enfant

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Ontwikkelingspsychologie heeft een vaste plaats in het sociaal-wetenschappelijk onderwijs op de verschillende niveau's. Dit boek is een eerste stap in haar uitgestrekt domein. Zowel aandacht voor theorie als methode. Op grond van het levensloopperspectief wordt aandacht besteed aan de ontwikkeling van de mens. In een slothoofdstuk worden enkele ontwikkelingsstoornissen besproken.

416 --- ontwikkelingspsychologie --- 411 --- ontwikkelingsstoornissen --- prenatale periode --- Ontwikkelingspsychologie --- handboeken en inleidingen --- handboeken en inleidingen. --- Handboeken en inleidingen. --- Adolescentie (jeugdpsychologie, puberteit) --- Bejaardenpsychologie --- Kinderpsychologie --- Ontwikkelingspsychologie (levenslooppsychologie)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

159.922.7 --- Moral development --- #GROL:SEMI-159.922.7 --- Kleuteronderwijs --- Morele ontwikkeling ; kinderen --- Waardevorming --- Ethical development --- Child psychology --- Moral education --- Faith development --- Kinderpsychologie --- Moral development. --- Ontwikkelingspsychologie --- sociale en morele ontwikkeling --- sociale en morele ontwikkeling. --- 159.922.7 Kinderpsychologie --- Sociale en morele ontwikkeling.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kinderpsychologie --- Relaties --- Relatievorming --- Seksualiteit --- Toekomstvisies --- Zelfbeeld --- Jeugd --- geloof en wereld --- jeugdcultuur --- godsdienstige opvoeding --- #gsdbEJ --- #gsdb6 --- #GBIB:IDGP --- handleiding --- jeugd --- levensbeschouwing --- religie --- seksualiteit --- relatievorming --- racisme --- humor --- persoonlijk geloofsleven --- katholicisme --- 245.7 --- 235.8 --- Jeugd en maatschappij ; jaren negentig --- 26 --- 362.8 --- katholicisme - persoonlijk geloofsleven --- Schoolbooks - Didactic material --- Jeugdpsychologie --- Relatie --- Toekomstvisie --- Jongere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In lijn met de vorige drukken van dit boek verwerkt de auteur, een Vlaamse psychotherapeute, haar praktijkervaringen met haar permanent zoeken naar de 'echte volwassene'. Zij wijst daarbij op het cruciale belang van het krijgen van een goede levensstart, een start die niet ligt bij de geboorte maar bij de conceptie. De zwangerschapsperiode blijkt even cruciaal als de vroegste kinderjaren om de uitgroei tot harmonische volwassenen. Veel onderdrukte en emotioneel verwaarloosde kinderen tobben hun hele volwassen leven met een moeilijke start, aldus deze inmiddels hoogbejaarde therapeute die in Vlaanderen een begrip is geworden in haar strijd voor erkenning van het miskende Kind in iedere volwassene. Zij aarzelt niet om autobiografische elementen als voorbeelden te gebruiken. Het miskende kind zit in immers in ieder van ons. In deze nieuwe uitgave is de tekst grondig herzien en heeft de schrijfster een aantal nieuwe inzichten verwerkt, onder meer betreffende lichaamsgerichte psychotherapie. © NBD Biblion

Lerarenopleiding --- Algemeen. --- volwassenheid --- ouderschap --- zelfbeeld --- zelfbewustzijn --- hechting (psychologie) --- geboortetrauma --- narcisme --- ouders-kind relatie --- prenatale fase --- pedagogiek --- rouwverwerking --- psychologie --- Depth psychology --- #GBIB:IDGP --- #GSDBP --- ouder-kindrelatie (x) --- C6 --- opvoeding --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- Psychologie --- Volwassenen --- Opvoeding en onderwijs --- Psychotherapie --- Zelfzorg --- Opvoeding --- Pedagogie --- 416.1 --- hechtingsstoornissen (psychologisch) --- kinderpsychologie --- Volwassene --- Man --- Onderwijs