Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Administrative law --- Netherlands --- 351.74 <492> --- 351.74.07 <492> --- Politiediensten. Openbare orde. Ordediensten--algemeen--Nederland --- 347.28 <492> --- Voorrechten. Bevoorrechte schuldvordering--Nederland --- 351.74 <492> Politiediensten. Openbare orde. Ordediensten--algemeen--Nederland --- 347.28 <492> Voorrechten. Bevoorrechte schuldvordering--Nederland

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

International finance --- AA / International- internationaal --- 334.151.20 --- 334.151.27 --- Economische en monetaire unie van de Europese Gemeenschappen: algemeenheden. --- Europees monetair stelsel. --- Banks and banking, Central --- Monetary policy --- Congresses. --- Congresses

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

#KVHB:Orthopedagogie --- #KVHB:Leerstoornissen --- 464 --- leerproblemen --- orthopedagogiek --- kinderen met leerproblemen --- Orthopedagogiek --- Kinderen --- Leerstoornissen --- Theorie --- Oorzaken/aanpak --- Kind --- Leerstoornis --- Behandeling --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Oorzaak --- Verpleegkunde --- Verplegingswetenschap

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dyslexie is een probleem waarmee 5 tot 10% van de schoolkinderen in meer of mindere mate te maken krijgt. De laatste jaren hebben verschillende ontwikkelingen op het terrein van de theorie en de praktijk van dyslexie plaatsgevonden. Dit leidde tot een grondige vernieuwing van het boek 'Lees- en spellingsproblemen' van prof. Dr. Dumont uit 1984 tot een nieuwe actuele uitgave. De auteur gaat diep in op de theorie, de diagnostiek en de behandeling van dyslexie. Daarmee is dit boek uitermate geschikt als voorlichtingsbron en informatiebron voor eenieder die met dit probleem in aanraking komt, zoals leerkrachten, ouders, logopedisten, fysiotherapeuten en maatschappelijk werkenden. Tegelijkertijd maakt het uitvoerige systeem van aantekeningen en de uitgebreide literatuurlijst DYSLEXIE tevens tot een uitstekend studieboek voor (aankomende) pedagogen, psychologen, onderwijskundigen, schoolbegeleiders en artsen. Het standaardwerk voor allen die te maken hebben met kinderen met lees-en spellingsproblemen. Prof. Dr. J.. Dumont is als hoogleraar orthopedagogiek verbonden aan de Katholieke Universiteit van Nijmegen.

Orthopedagogics --- dyslexie --- Neuropathology --- Social policy and particular groups --- diagnostiek --- behandeling --- leerproblemen --- leesproblemen --- spellingproblemen --- orthopedagogiek --- 464 --- 376.51 --- Behandelingen --- Diagnostiek --- Dyslexie --- Leerstoornissen --- Onderwijsleerprocessen --- Theorieën --- kinderen met leerproblemen --- #GSDBP --- #KVHB:Dyslexie --- dyslexie (gez)