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Library

ULiège (1)


Resource type

dissertation (1)


Language

French (1)


Year
From To Submit

1993 (1)

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Dissertation
Les QCM SGI et les degrés de certitude au service d'une évaluation interactive et de l'apprentissage : étude de nouvelles variables : l'utilisation du temps, le double passage des questions, les "styles cognitifs"
Author:
Year: 1993 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Analyse du système d'évaluation QCM SGI utilisé au Service de Technologie de l'Education; étude de nouvelles variables telles que l'utilisation du temps, le double passage des questions, les styles cognitifs

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