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La présente recherche est basée sur la question suivante : "Les instituteurs sont-ils motivés à enseigner malgré les remous actuels de la profession ?". Une deuxième question s'est greffée sur celle-ci : "S'il y a motivation, est-elle internalisée ou externalisée ?". Les recherches théoriques ont porté sur trois thèmes : l'histoire de l'école primaire, la théorie du locus de contrôle et la motivation professionnelle. La pratique a utilisé le FIVA 2, test de motivation et une échelle de LOC
ENSEIGNANT --- LOCUS DE CONTROLE --- MOTIVATION PROFESSIONNELLE --- TRAVAIL -- ATTITUDE ENVERS
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Exploration des interrelations entre la douleur, la dépression, le locus of control
CANCER DU SEIN --- COMPOSANTE DEPRESSIVE --- DOULEUR --- LOCUS DE CONTROLE
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