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La rééducation par la méthode Frostig entraîne-t-elle des améliorations à d'autres tests de perception visuelle que le Frostig ?

TEST DE PERCEPTION VISUELLE DE M. FROSTIG --- DEFICIT MENTAL --- THERAPIE --- PERCEPTION -- TEST --- VISION --- ENFANT EN AGE SCOLAIRE --- HANDICAP PHYSIQUE

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Modification de comportements sociaux difficiles (agressions, bavardages, activités motrices) de 5 élèves dans une classe maternelle. Procédure en trois phases et deux semaines de relance. Application d'un programme de contingence de groupe et de renforcement par jetons. Amélioration comportementale observée dans deux cas sur trois, grâce au programme d'intervention

COMPORTEMENT -- MODIFICATION --- ECOLE --- ELEVE -- COMPORTEMENT --- ENSEIGNEMENT MATERNEL --- CENTRE PSYCHO-MEDICO-SOCIAL --- RENFORCEMENT PAR JETONS --- TEST DE PERCEPTION VISUELLE DE M. FROSTIG

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L'auteur s'attache à définir la nouvelle logique de l'image. En effet, à côté des différentes technologies, de la logistique de l'image, il existe aussi une logique des ères de propagation qui ont marqué l'histoire récente. L'ère de la logique formelle, c'est elle de la peinture, de la gravure et de l'architecture qui s'achève avec le XVIIIè s. L'ère de la logique dialectique, c'est celle de la photographie, de la cinématographie ou, si l'on préfère, du photogramme, au XIXè s. (Extrait du quatrième de couverture)

Informatique graphique --- Videographie --- Technology and art --- Art and technology --- Visual communication --- Visual perception --- 130.2 --- cultuurfilosofie --- kunst en technologie --- perceptie --- technologie --- waarneming --- Technology --- Graphic communication --- Imaginal communication --- Pictorial communication --- Communication --- Optics, Psychological --- Vision --- Perception --- Visual discrimination --- Psychological aspects --- Visual Perception --- Cinéma --- Holographie --- Logique --- Mass media --- Traitement de l'image --- Art et technologie --- Communication visuelle --- Perception visuelle --- Sémiologie

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376 --- Learning disabled children --- -Learning disabled children --- -Learning ability --- -Ability --- Learning, Psychology of --- Children with mental disabilities --- Buitengewoon onderwijs. Orthopedagogiek. Gehandicapte kinderen: opvoeding en onderwijs. Speciaal onderwijs. --- Education (Elementary) --- -Testing --- Frostig, Marianne --- -Buitengewoon onderwijs. Orthopedagogiek. Gehandicapte kinderen: opvoeding en onderwijs. Speciaal onderwijs. --- 376 Buitengewoon onderwijs. Orthopedagogiek. Gehandicapte kinderen: opvoeding en onderwijs. Speciaal onderwijs. --- -376 Buitengewoon onderwijs. Orthopedagogiek. Gehandicapte kinderen: opvoeding en onderwijs. Speciaal onderwijs. --- Learning ability --- Learning --- Testing --- Buitengewoon onderwijs. Orthopedagogiek. Gehandicapte kinderen: opvoeding en onderwijs. Speciaal onderwijs --- Ability testing --- Frostig, Marianne. --- Perception visuelle du mouvement --- Psychomotricite