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Le but de ce travail était de mettre en évidence la présence ou l'absence d'anomalies du raisonnement logique dans une population de quarante enfants "psychotiques". Les notions de dysharmonie cognitive et de retard sont reprises aux travaux réalisés par B. GIBELLO. Deux outils psychométriques ont été utilisés, l'échelle de développement de la pensée logique de F. LONGEOT et la WISC-R.
RAISONNEMENT --- PSYCHOSE INFANTILE --- ENFANT -- DEVELOPPEMENT --- PROCESSUS COGNITIF --- WECHSLER INTELLIGENCE SCALE FOR CHILDREN --- ECHELLE DE DEVELOPPEMENT DE LA PENSEE LOGIQUE DE LONGEOT --- RAISONNEMENT --- PSYCHOSE INFANTILE --- ENFANT -- DEVELOPPEMENT --- PROCESSUS COGNITIF --- WECHSLER INTELLIGENCE SCALE FOR CHILDREN --- ECHELLE DE DEVELOPPEMENT DE LA PENSEE LOGIQUE DE LONGEOT
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