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Dissertation
Year: 1984 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),
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Ce programme, se présentant comme un jeu, vise à apprendre aux enfants diabétiques à reconnaître leurs propres symptômes afin de pouvoir réagir de façon adéquate et ainsi les amener à se prendre en charge de manière autonome. Ce didacticiel est limité à des fonctions d'évaluation et de formation mais comporte aussi des aspects ludiques. Il est principalement destiné aux jeunes diabétiques âgés de 9 à 12 ans. Les résultats satisfaisants des expérimentations du programme auprès de 3 enfants pourraient être approfondis et laissent envisager son extension à d'autres sujets relatifs à la santé
Technologie éducative --- AUTONOMIE --- DIABETE --- DIDACTICIEL --- ENFANT --- JEU
Book
ISBN: 0875896154 Year: 1984 Publisher: London
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Teacher education. Teacher's profession --- College teaching --- Lecture method in teaching --- Educational technology --- Motivation in education --- College students --- Enseignement universitaire --- Enseignement magistral --- Technologie éducative --- Motivation en éducation --- Etudiants --- Rating of --- Evaluation --- College teaching. --- Educational technology. --- Lecture method in teaching. --- Motivation in education. --- Rating of. --- Technologie éducative --- Motivation en éducation
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