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Ce mémoire est un effort de compréhension du comportement social de certains adolescents marginalisés ainsi que des diverses influences qui peuvent les sous-tendre, et ce, par le biais de l'illustration des relations familiales. L'enquête se base sur deux questionnaires, l'un adressé aux parents, l'autre aux 57 garçons fréquentant les classes de troisième année de l'enseignement secondaire. Au niveau des relations parents-enfants, les seules corrélations significatives concernent l'avenir, la vie quotidienne, les problèmes scolaires. La fréquence élevée des comportements de contrôle des parents protégera le jeune des conduites problématiques alors que le désir de parler de ses problèmes affectifs le conduirait plutôt vers un engagement dans ces conduites problématiques

COMPORTEMENT ANTISOCIAL --- DELINQUANCE JUVENILE --- PERSONNALITE -- DEVELOPPEMENT --- RELATION PARENTS-ENFANT --- COMPORTEMENT ANTISOCIAL --- DELINQUANCE JUVENILE --- PERSONNALITE -- DEVELOPPEMENT --- RELATION PARENTS-ENFANT

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Cette étude vise à déterminer l'impact d'un retour en famille sur les images parentales et les attitudes de l'enfant face à ces images, ainsi que face à son éducateur. L'échantillon se compose de 47 garçons âgés entre 9 et 11 ans vivant en institution. Les instruments utilisés sont : des grilles d'observation, un questionnaire destiné aux éducateurs et des tests projectifs tels que le dessin de famille, le complément de phrases, les mots associés. La régularité des contacts de l'enfant avec au moins un des ses parents joue un rôle déterminant. Il semble alors plus sécurisé, moins agressif et un séjour en famille s'inscrit dans cette rassurante continuité des relations

EDUCATEUR --- EPREUVE D'ASSOCIATION LIBRE --- INSTITUTION POUR ENFANTS --- PERSONNALITE -- DEVELOPPEMENT --- RELATION INTERPERSONNELLE --- RELATION PARENTS-ENFANT --- TEST DU DESSIN DE FAMILLE --- TEST PROJECTIF --- EDUCATEUR --- EPREUVE D'ASSOCIATION LIBRE --- INSTITUTION POUR ENFANTS --- PERSONNALITE -- DEVELOPPEMENT --- RELATION INTERPERSONNELLE --- RELATION PARENTS-ENFANT --- TEST DU DESSIN DE FAMILLE --- TEST PROJECTIF