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Dieses Buch stellt erstmalig den Werdegang des ältesten individualpsychologischen Instituts in der Bundesrepublik, des Münchner Alfred-Adler-Instituts (AAIM), dar. Nach einem ausführlichen Theorieteil wird versucht, durch Interviews mit heutigen Protagonisten und noch lebenden Vertretern der Gründergeneration, Aufarbeitung des Archivbestands sowie Bezugnahme auf Einflüsse aus der politischen Geschichte und der Kulturgeschichte der Bundesrepublik, die Geschichte des AAIM wieder lebendig werden zu lassen. Daran anschließend werden tiefenpsychologische Überlegungen zur Entwicklung des AAIM angestellt. Dadurch stellt dieses Buch auch einen Beitrag zur Geschichte der Individualpsychologie in Deutschland sowie der Institutionalisierungsgeschichte der Psychotherapie dar.

Individualpsychologie --- Alfred-Adler-Gesellschaft --- Alfred-Adler-Institut --- AAIM --- Psychodynamik --- Psychotherapie --- Tiefenpsychologie --- Geschichte der Psychologie --- Wissenschaftsgeschichte

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Futurologie war das Symptom einer Epochenwende. Heute steht sie für fortschrittsbegeisterte, bunte Zukunftsbilder von Atom-Autos oder Städten im Weltraum. Tatsächlich jedoch beruhte sie zuallererst auf Fortschrittskritik.Intellektuelle wie Ossip Flechtheim, Robert Jungk oder Karl Steinbuch plädierten nicht aus Euphorie für eine Wissenschaft der Zukunft, sondern um den problematischen Folgen des technischen Fortschritts beizukommen. Achim Eberspächer erzählt die Geschichte der Futurologie in der Bundesrepublik entlang ihrer Protagonisten, die um 1970 eine beachtliche Wirkung in Wissenschaft, Politik und Öffentlichkeit erzielten. Er deckt die Medienpräsenz der Futurologie und ihr Wechselspiel mit den populären Technikvisionen der 1960er-Jahre auf. Auf diese Weise gelingt es ihm, ihren rasanten Aufstieg, aber auch ihren ebenso schnellen Niedergang zu erklären.

Zukunftsforschung --- Zukunft --- Wissenschaftsgeschichte --- Technikfolgenabschätzung --- Epochenwende --- Politikberatung --- Jungk --- Fortschrittskritik --- Flechtheim --- Steinbuch

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Die Fragmente der Alexandriner zur Ilias werden in dieser Ausgabe erstmals systematisch gesammelt, neu ediert und kommentiert, und zwar - abweichend von allen früheren Editionen - unter Berücksichtigung ihrer überlieferten Form. Die innovative Auffassung der antiken Ekdoseis als Arbeitsexemplare der Alexandriner und die systematische Berücksichtigung der Worterklärungen der D-Scholien machen van Thiels Ausgabe zum Meilenstein der homerischen Philologie und zum unerlässlichen Instrument für überlieferungsgeschichtliche Untersuchungen. Ein umfangreiches Register (ca. 700 Seiten) sammelt und erschließt die behandelten Gegenstände.

Homère. --- Homerforschung. --- Homeric studies. --- Iliad. --- Ilias. --- Wissenschaftsgeschichte. --- history of scholarship. --- Textgeschichte --- LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical. --- Textüberlieferung --- Überlieferung --- Überlieferungsgeschichte --- Text --- Literatur --- Homer. --- Aristarchus, --- Aristophanes, --- Homer --- Criticism, Textual. --- Homère.

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Der Band geht auf eine Ringvorlesung an der Universität Paderborn im Sommersemester 2017 zurück. Die versammelten Beiträge gegenwärtiger Fachvertreter*innen unternehmen eine aktuelle Standortbestimmung der Komparatistik. Diskutiert werden vor diesem Hintergrund und anhand paradigmatischer Beispiele (1) die Ausweitung der Literaturwissenschaften - zu denen die Komparatistik seit ihrer Gründung und nach wie vor zu zählen ist - zu den Kulturwissenschaften, (2) Möglichkeiten des Fortbestehens und der Neubegründung komparatistischer Traditionen sowie (3) Konzeptionen des Faches, denen ein transkulturelles Verständnis der - insbesondere europäischen - Literatur und Kultur von der Antike bis zur Gegenwart zugrunde liegt.

Vergleich --- Gattungen --- Gender Studies --- Wissenschaftsgeschichte --- Intermedialität --- Interkulturalität --- Interdisziplinarität --- Comparison --- Genres --- History of Science --- Intermediality --- Interculturalism --- Interdisciplinarity --- Comparative literature.

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Praxis und Wissenschaft - wie hängen sie zusammen, wenn man ihr Verhältnis von der Praxis her denkt? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede ergeben sich hierzu zwischen klinischer Medizin, Psychotherapie, Rechtspflege, Seelsorge und Pädagogik? Alle fünf Disziplinen haben es seit jeher mit der "gebrechlichen Einrichtung der Welt" zu tun. Ihr Umgang mit den ihnen aufgegebenen Patienten, Klienten, Mandanten, Trostsuchenden, Auszubildenden hat sich zunehmend verwissenschaftlicht, beschleunigt seit Mitte des 19. Jahrhunderts. Zum einen nehmen sie fortlaufend Ergebnisse diverser Bezugswissenschaften in sich auf. Zum anderen ist und war ihre Praxis immer auch ein Ort eigenständiger empirischer Forschung und Theoriebildung. Eingeleitet wird der Band durch einen historisch-genealogischen Beitrag; den Schluss bildet ein wissenschaftstheoretischer, der sich noch einmal der Familienähnlichkeit der Disziplinen widmet.

Klinische Medizin --- Psychotherapie --- Rechtspflege --- Seelsorge --- Pädagogik --- Wissenschaftstheorie --- Wissenschaftsgeschichte --- Epistemologie --- Familienähnlichkeit --- Clinical Medicine --- Psychotherapy --- Administration of Justice --- Pastoral Work --- Pedagogy --- Philosophy of Science --- History of Science --- Epistemology