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Partizipation gehört zu den langlebigen Trends im Museum. Seitdem in den 1970er Jahren die Forderung nach einer sozial und politisch engagierten Museumspraxis laut wurde, entwickelte sich der Diskurs weltweit. In verschiedenen Sprachregionen entstanden unterschiedliche »Schulen« und Traditionen: die Sociomuseology/Social Museology, New Museology, die Nouvelle muséologie oder Écomuséologie. Dieser Band versammelt Vertreter*innen dieser Museumstraditionen und zeichnet ihre unterschiedlichen Entwicklungen nach. Sie alle teilen die Vorstellung einer gesellschaftspolitisch engagierten Museumspraxis, für die Partizipation eine grundlegende Bedeutung hat. »Die Beiträge sind inspirierend, weil sie Wege nach- und aufzeigen, wie Museen gesellschaftsrelevante Räume sein können, in denen sich die Stadtgesellschaft zum Diskurs und zum Austausch über unter Umständen höchst konträre Erinnerungen, Erfahrungen und Überzeugungen begegnet.« Susanne Abeck, forum Geschichtskultur Ruhr, 2 (2020) »Als guter Überblick über internationale Positionen der Partizipation ist die Publikation wichtig und empfehlenswert. Ebenso dient sie als deutschsprachige Einführung in die bisher wenig bekannte Soziomuseologie.« Cindy Bleser, https://www.kulturmanagement.net, 14.10.2020 »Ein hilfreiches und inspirierendes Werkzeug bei der Genese und Reflexion von partizipativer Museumsarbeit. Erfreulich ist, dass die Autor/innen über den deutschen Kontext hinaus Projekte vorstellen und im Sinne der Sociomuseologie betonen, dass Ausstellen immer politisch ist.« Patrick Helber, H-Soz-u-Kult, 19.06.2020 Besprochen in: Newsletter Museumsverband Niedersachsen und Bremen e.V., 6 (2020) Kulturpolitische Mitteilungen, 170/3 (2020), Michael Wimmer Die Schweizer Museumszeitschrift, 16 (2020)
Contemporary. --- Cultural Education. --- Culture. --- Gegenwart. --- Gesellschaft. --- Kultur. --- Kulturelle Bildung. --- Museum Education. --- Museum Management. --- Museumsmanagement. --- Museumspädagogik. --- Participation. --- Partizipation. --- Society. --- ART / Museum Studies. --- Museum; Partizipation; Kultur; Gesellschaft; Gegenwart; Museumspädagogik; Museumsmanagement; Kulturelle Bildung; Participation; Culture; Society; Contemporary; Museum Education; Museum Management; Cultural Education --- Museum techniques. --- Applied museology --- Museography --- Museum practices --- Museums --- Museum studies --- Technique --- museum. --- museumkunde.
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Während Sonderausstellungen Publikumsmagnete für Museen sind, drohen ihre existenziellen Dauerausstellungen an Bedeutung zu verlieren. Was aber macht Sonderausstellungen so attraktiv? Und was unterscheidet das Publikum der Sonder- von dem der Dauerausstellungen? Nora Wegner beantwortet diese Fragen mittels einer umfassenden Vergleichsstudie an verschiedenen Museen. Sie entwickelt eine Typologie von Ausstellungsbesucher_innen, ermittelt Erfolgsfaktoren von Sonderausstellungen und leitet zudem praktische Empfehlungen für eine zielgruppenorientierte Museumsarbeit ab, die dem Spannungsfeld zwischen den Ausstellungen gerecht wird und Publikum auch für Dauerausstellungen gewinnt. »Nora Wegner legt mit ihrer Veröffentlichung eine sehr fundierte, immer nachvollziehbare Studie zu einem Thema vor, das nahezu alle Museen umtreibt. Gleichzeitig ist ihr ein für alle Museumspraktiker auch direkt anwendbares Buch gelungen.« Martin Otto-Hörbrand, TRIBUS (2016) »Nora Wegner hat mit ihrer Arbeit wesentliche Grundlagenarbeit geleistet und damit auf eine Forschungslücke aufmerksam gemacht. Ihre Handlungsempfehlungen [sind] sehr praxisnah und daher von großer Relevanz für die Museumsarbeit.« Fabian Hoffmann, Standbein Spielbein, 105 (2016) »Nora Wegener ist eine an der konkreten Museumspraxis orientierte Untersuchung gelungen, die für Museumsleiter, Kuratoren, Museums-Marketing und Museumspädagogen gleichermaßen wertvolle Erkenntisse vermitteln dürfte und auch für die empirische Besucherforschng anschlussfähige Ergebnisse liefert.« Birgit Mandel, Kulturpolitische Mitteilungen, 152/1 (2016) »Nora Wegner hat mit ihrer Arbeit wesentliche Grundlagenarbeit geleistet und damit auf eine Forschungslücke aufmerksam gemacht, die hoffentlich viele mit qualitativen Untersuchungsmethoden weiterführend ergänzen werden. Viele Erkenntnisse [können] für die Museumspraxis übernommen und entsprechende Rückschlüsse für das eigene Museum gezogen werden. In diesem Sinne kann dieses Buch jedem wärmstens empfohlen werden.« Christian Waltl, KM-Net, 109/1 (2016) Besprochen in: Public Marketing, 10 (2015) Standbein Spielbein, 103 (2015) Bulletin, 1 (2016), Hannelore Kunz-Ott Mitteilungen, 51 (2016) Tribus, 65 (2016) Spiegel der Stadtkultur, 12 (2016), Astrid Pellengahr
Museumspublikum; Sonderausstellung; Dauerausstellung; Besucherforschung; Museum; Museumsmanagement; Museumswissenschaft; Museumspädagogik; Kulturmanagement; Museum Audience; Special Exhibition; Permanent Exhibition; Visitor Research; Museum Management; Museology; Museum Education; Cultural Management --- Cultural Management. --- Museology. --- Museum Education. --- Museum Management. --- Museum. --- Permanent Exhibition. --- Special Exhibition. --- Visitor Research.
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