Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This book explores the issues of education, the use of languages and the formation of self-identification of the Japanese and Korean diasporas of Sakhalin, over a hundred years period: from the time they moved to the island, until their “return” to historical homelands in Japan or South Korea. During this time, their language environment and language of education changed 4 times and Japanese and Korean of Sakhalin continued to be a linguistic and ethnic minority. This book is of interest to researchers, students, NGO supporters and education policy makers.

Japonesos --- Coreans --- Relacions ètniques --- Condicions socials --- Història --- Sakhalin (Rússia) --- Ciències socials --- Humanitats --- Ciències polítiques --- Conspiracions --- Cops d'Estat --- Cròniques --- Cronologia --- Demografia històrica --- Descobriments geogràfics --- Diplomàcia --- Escàndols --- Filosofia de la història --- Fonts històriques --- Història antiga --- Història constitucional --- Història contemporània --- Història de l'antropologia --- Història de l'art --- Història de l'urbanisme --- Història de la ciència --- Història de la civilització --- Història de la dona --- Història de la filosofia --- Història de la lingüística --- Història de la literatura --- Història de la psicologia --- Història de la tecnologia --- Història de la veterinària --- Història de les biblioteques --- Història del dret --- Història del llibre --- Història del transport --- Història eclesiàstica --- Història econòmica --- Història local --- Història medieval --- Història militar --- Història moderna --- Història pública --- Història social --- Història universal --- Historiografia --- Llocs històrics --- Migració de pobles --- Reis i sobirans --- Cinema històric --- Protohistòria --- Sociologia històrica --- Ciències auxiliars de la història --- Didàctica de la història --- Historiadores --- Historiadors --- Previsió --- Aspectes socials --- Qüestions socials --- Situació social --- Desenvolupament social --- Condicions rurals --- Situació legal --- Relacions entre grups ètnics --- Grups ètnics --- Problemes socials --- Conflictes ètnics --- Islamofòbia --- Anàlisi transcultural --- Educació intercultural --- Asiàtics --- Escriptors japonesos --- Ethnic relations. --- Inter-ethnic relations --- Interethnic relations --- Relations among ethnic groups --- Acculturation --- Assimilation (Sociology) --- Ethnic groups --- Ethnology --- Social problems --- Sociology --- Minorities --- Race relations --- Japanese --- Koreans --- Sakhalin (Sakhalinskai︠a︡ oblastʹ, Russia) --- Social conditions. --- Kabafuto (Russia) --- Karafuto (Russia) --- Ostrov Sakhalin (Sakhalinskai︠a︡ oblastʹ, Russia) --- Saghalien (Russia) --- Saghalin (Russia) --- Sakhalin (R.S.F.S.R.) --- Sakhalin (Russia) --- Sakhalin Island (Sakhalinskai︠a︡ oblastʹ, Russia) --- Language and languages --- Language policy. --- Emigration and immigration. --- Education and state. --- Language Education. --- Language Policy and Planning. --- Diaspora Studies. --- Educational Policy and Politics. --- Study and teaching. --- Education --- Education policy --- Educational policy --- State and education --- Social policy --- Endowment of research --- Immigration --- International migration --- Migration, International --- Population geography --- Colonization --- Communication policy --- Language planning --- Language and languages Study and teaching --- Study and teaching --- Language and education --- Language schools --- Government policy --- History.