Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

There have been many iterations of the Joan of Arc story: “testimonies,” books, and films have attempted to capture the drama of one of history’s most famous gender warriors. But few, if any, have been undertaken by an author who met her subject matter with such recognition and insight, a fellow warrior, a rebel in kind. kari edwards, a transgender activist and key figure in the Bay Area experimental writing scene of the late 1990s and early 2000s, was provocative and prescient in her concern for the way that language inflects, inflicts, and regulates gender norms. Her persistent efforts to break linguistic binaries and barriers have given her texts an ongoing urgency after her untimely death in 2006. This book brings to life an important document discovered in the late poet’s archive at the Poetry Collection at the University of Buffalo. The several notebooks and partial typescript (as well as various plans and notes) of edwards’ unfinished dôNrm’-lä-püsl, uncovered by Tina Žigon, offer an intriguing glimpse of a major new direction in edwards’ work, one in which her avant-garde instincts are channeled through rigorous research on this medieval figure. In this retelling – better to say “remixing” – of Joan of Arc’s fateful trial and martyrdom, we find the major theme so richly laced throughout edwards’ oeuvre: the courageous (but also depressingly mundane) struggle against the stifling regulation of language, appearance, and norms. edwards’s Joan of Arc, even in its incomplete and abbreviated form (which Žigon calls a “possible version” of edwards’s manuscript), offers an exciting engagement with one of the medieval period’s most challenging and mysterious figures.

Joan of Arc --- trans studies --- gender --- medieval history --- poetry

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This eBook is a collection of articles from a Frontiers Research Topic. Frontiers Research Topics are very popular trademarks of the Frontiers Journals Series: they are collections of at least ten articles, all centered on a particular subject. With their unique mix of varied contributions from Original Research to Review Articles, Frontiers Research Topics unify the most influential researchers, the latest key findings and historical advances in a hot research area! Find out more on how to host your own Frontiers Research Topic or contribute to one as an author by contacting the Frontiers Editorial Office: frontiersin.org/about/contact

mitral regurgitation --- trans-catheter mitral valve repair --- heart failure --- structural heart intervention --- mitral

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Biographical note: Lalitha Chamakalayil, Dipl.-Psych., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Hochschule für Soziale Arbeit, Fachhochschule Nordwestschweiz. Oxana Ivanova-Chessex, Dr.in phil., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Forschungszentrum »Kindheiten in Schule und Gesellschaft« der Pädagogischen Hochschule Zürich. Bruno Leutwyler, Prof. Dr., ist Prorektor Forschung & Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Zürich: Nach mehrjähriger Unterrichtstätigkeit im In- und Ausland Studium der Pädagogik und der Psychologie; Promotion in empirischer Bildungsforschung an der Universität Zürich. Wiebke Scharathow, Dr.in phil., lehrt und forscht im Arbeitsbereich Sozialpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg zu Fragen sozialer Differenz und sozialer Ungleichheit sowie diversitätsbewusster und diskriminierungskritischer (Sozial-)Pädagogik. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Rassismuskritik, Jugend, gesellschaftspolitische Bildungsarbeit, Möglichkeitsräume »kritischer« Sozialer Arbeit, rekonstruktive Sozialforschung. Long description: Das Verhältnis von Eltern und pädagogischen Institutionen ist durchzogen von machtvollen sozialen Konstruktionen und Ungleichheitsverhältnissen. Der Sammelband bringt qualitativ-empirische Forschungsbeiträge zusammen, die sich macht- und ungleichheitskritisch mit diesem Verhältnis auseinandersetzen. Im Fokus stehen vielfältige Deutungen und Praktiken von Eltern und Professionellen, die im Kontext pädagogischer Institutionen hervorgebracht, relationiert und ausgehandelt werden.

Erziehungswissenschaft --- Macht --- Gerechtigkeit --- Rassismus --- Ungleichheit --- Heteronormativität --- Regenbogenfamilie --- Herrschaft --- Queer --- Othering --- Trans

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Lilli Riettiens untersucht spanischsprachige Reiseberichte, die von der Atlantiküberquerung mit dem Dampfschiff erzählen, und nimmt die reisenden Körper und ihre Praktiken in den Blick. Im Spannungsfeld von Körper und Raum beleuchtet sie die geografischen und sozialen Räume, die durch die Bewegung der reisenden Körper auf textueller Ebene entstehen. Ihre Perspektive zeigt die maßgebliche Beteiligung der schreibenden Transatlantikreisenden an der Herstellung sozialer Wirklichkeit(en).

Reise; Reisebericht; Europa; Lateinamerika; Körper; Raum; (Trans-)Atlantik; Kulturgeschichte; Bildung; Literatur; Bildungsgeschichte; Allgemeine Literaturwissenschaft; Geschichtswissenschaft; Journey; Travelogue; Europe; Latin America; Body; Space; (trans-)atlantic; Cultural History; Education; Literature; History of Education; Literary Studies; History --- (trans-)atlantic. --- Body. --- Cultural History. --- Education. --- Europe. --- History of Education. --- History. --- Latin America. --- Literary Studies. --- Literature. --- Space. --- Travelogue.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Mit der Thematik Trans*- und Intergeschlechtlichkeit im Kindes- und jungen Erwachsenenalter beschäftigen sich die Autor*innen des vorliegenden Buches aus interdisziplinärer und multidimensionaler Perspektive. Die Beiträge sollen insbesondere pädagogischem und psychologischem Fachpersonal eine Handreichung beim Umgang mit inter- und trans*geschlechtlichen Kindern und Jugendlichen sein und unter anderem dabei helfen, deren spezifische Bedürfnisse, Interessen und Gefühlslagen besser zu verstehen.Über aktuelle Wandlungsprozesse und Forschungsergebnisse aus diesem Bereich informieren Vertreter*innen aus Psychologie, Soziologie, Biologie und Rechtswissenschaft. Sie alle streben eine differenzierte Informiertheit der Leser*innen an, um den wertschätzenden Umgang mit inter- und trans*geschlechtlichen Personen weiter zu fördern.Mit Beiträgen von Ulrich Klocke, Emily Laing, Alexander Naß, Eike Richter, Kurt Seikowski, Heinz-Jürgen Voß und Simon Zobel

Transsexualism --- Intersexuality --- Gender identity --- Trans-Inter-Aktiv in Mitteldeutschland (Organization) --- Bisexuality (Biology) --- Hermaphroditism --- Intersex conditions --- Sex (Biology) --- Transexualism --- Transexuality --- Transsexuality --- Gender nonconformity --- Gender expression --- Transgender people --- Persons