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La formation tout au long de la vie est indispensable aux individus pour réussir sur des marchés du travail et dans des sociétés façonnées par les mégatendances que sont l'allongement de l'espérance de vie, les développements rapides de la technologie, la mondialisation, les migrations, les changements environnementaux et la transformation numérique, mais aussi par des chocs soudains, comme a pu l'être la pandémie de COVID-19.
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2013 was the 80th year of the takeover of power by the National Socialists in 1933, the 75th year of the Reichspogromnacht" on 9 November 193, and the 70th year of the air raids on Hamburg by allied groups known as ""Operation Gomorrha"" in the summer of 1943. With the slogan ""Hamburg remembers 2013"", a large number of commemoration ceremonies were held. The University of Hamburg was involved in the program of events during the commemorative year through several of its institutions. For its central event, it chose the reference date of 7 April 1933, the day on which the ""Law on the Restoration of Professional Officials"" came into force - the basis for the dismissals of ""non-Aryan"" and politically undesirable university teachers in Germany. This volume brings together the four speeches given at the event on 8 April 2013. The commemoration ceremony on April 8,2013 and its documentation are part of a thirty-year-long intensive engagement of the University of Hamburg with its history in the ""Third Reich"" - a confrontation that has to be continued and revived over and over again over the course of generations."
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Este volumen se ocupa de la educación en el régimen de Lázaro Cárdenas; antecedentes, evolución de la idea y la práctica de educación socialista, los radicales ante la reforma educativa, la educación y el grupo en el poder, las ideas y los valores que se encontraban en los libros de texto y en los programas de secundaria, la educación superior y el comienzo del fin de la educación socialista.
Socialism and education --- Education --- History --- Education and socialism
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Socialism and education --- Education --- Socialism --- History --- Leisure --- Labor --- Sociological aspects
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Socialism and education --- Working class --- Education --- History --- Socialisme et éducation --- Philosophy --- Philosophie --- Histoire --- Historische en vergelijkende pedagogiek. --- vrijzinnigheid --- opvoeding --- Belgium --- Belgique --- Enseignement, histoire --- Histoire politique --- Histoire sociale --- PSB Parti Socialiste Belge --- Socialisme --- #PBIB:1999.2 --- #A9901A --- Socialistes --- Socialists --- Enseignement --- Teaching --- Éducation et État --- Education and state --- Socialism and education - Belgium - History - 20th century --- Working class - Education - Belgium - History - 20th century --- Socialism and education - Belgium - History - 19th Century --- Education - Belgium - History - 19th Century --- Working class - Education - Belgium - History - 19th Century --- Éducation et État --- Onderwijs --- België ; geschiedenis
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World War, 1939-1945 --- Youth --- National socialism and education. --- Government policy --- History --- Hitler-Jugend --- History. --- Education and national socialism --- Nazi education --- Education --- Young people --- Young persons --- Youngsters --- Youths --- Age groups --- Life cycle, Human --- European War, 1939-1945 --- Second World War, 1939-1945 --- World War 2, 1939-1945 --- World War II, 1939-1945 --- World War Two, 1939-1945 --- WW II (World War, 1939-1945) --- WWII (World War, 1939-1945) --- History, Modern --- Nationalsozialistische Deutsche Arbeiter-Partei. --- Hitlerjugend --- Reichsjugendführung (Germany). --- Hitler Youth --- HJ
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Un officier nazi fracasse la tête d’un nouveau-né contre un mur, un soldat SS ricane devant le spectacle de la déchéance du vieillard pour l’obtention d’un morceau de pain ; ce sont là des faits désormais connus du cauchemar hitlérien. Mais, ces images interrogent : cet officier, ce soldat ont été, un temps, des bébés graciles et merveilleux comme tous les bébés du monde, des écoliers à la sympathique turbulence, des adolescents qui ont frémi au premier « Je t’aime »... Qu’est-ce qui a fait de ces ex-bébés, ex-écoliers et ex-adolescents les monstres que l’on sait ? Parmi tous les facteurs qui peuvent expliquer ces transformations, Hubert Hannoun se penche sur celui de l’éducation. Quelle éducation peut fabriquer un monstre ? Question qui en porte une seconde : l’expression d’éducation nazie n’est-elle pas contradictoire si éduquer c’est élever, dans tous les sens de ce terme ? Pour y répondre, Hubert Hannoun analyse de très nombreux textes d’idéologues pré-nazis et nazis. S’il étudie plus spécialement le Mein Kampf d’Adolf Hitler, il se réfère, de plus, à tous les auteurs qui, avant lui, l’ont annoncé ou, à son époque, soutenu. Parmi les auteurs français, il rappelle les idées de M. Barrés, de Bonald, A. Carrel, P. Drieu La Rochelle, J.-A. Gobineau, G. Le Bon, J. de Maistre, Ch. Mourras, G. Vacher de la Pouge ; parmi les auteurs allemands, il cite E.-M. Arndt, H.-S. Chamberlain, J.-G. Fichte, M. Heidegger, J.-G. Herder, E. Krieck, P.-A. Lagarde (Botticher), F.-W. Nietzsche, A. Rosenberg. Son constat, après analyse, est double : - Il n’est aucune affirmation des théoriciens de l’éducation nazie de l’époque hitlérienne qui n’ait été déjà formulée par d’autres idéologues -— français ou allemand — des siècles précédents. En ce sens, l’apport de l’ère hitlérienne en la matière est nul. - L’édifice théorique nazi ne comporte aucune contradiction interne mais se fonde dans sa totalité sur trois principes infondés voire en contradiction avec les données de l’expérience.…
Education and national socialism --- Enseignement et national-socialisme --- Enseignement national-socialiste --- Enseignement nazi --- Nationaal-socialisme en onderwijs --- Nationaal-socialistisch onderwijs --- National socialism and education --- National socialist education --- National-socialisme et enseignement --- Nazi education --- Nazi-onderwijs --- Onderwijs en nationaal-socialisme --- Education --- Higher education and state --- Nazisme et éducation --- Enseignement supérieur --- History --- Political aspects --- Histoire --- Politique gouvernementale --- Aspect politique --- History. --- Nazisme et éducation --- Enseignement supérieur --- éducation --- enfant --- propagande --- fascisme --- nazisme --- élève --- endoctrinement --- dressage --- Hitler, Adolf (1889-1945). Mein Kampf --- Éducation --- National-socialisme --- Idéologie --- National-socialisme et éducation --- Philosophie --- Allemagne --- 1900-1945
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