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Der Autor analysiert Tagebücher, Erinnerungen, Memoiren, Chroniken, Berichte und Briefe, die während der Zeit des Zweiten Weltkriegs und der deutschen Besatzung im und um das Warschauer Ghetto entstanden. Er untersucht die Gattungsspezifik und den speziellen Status dieser Texte, die das in Worte zu fassen versuchen, was gemeinhin als unbeschreibbar gilt. Der Autor widerspricht der verbreiteten These von der Unausdrückbarkeit. Er betont die Notwendigkeit des Ausdrucks jener Erfahrung und die Notwendigkeit des Versuchs zu verstehen.

Holocaust, Jewish (1939-1945), in literature.

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Die Erforschung der Holocaustliteratur hat Hochkonjunktur. Was aber ist unter dem Begriff eigentlich zu verstehen? Wo ist seine Verwendung sinnvoll, wo stößt sie an Grenzen? Bislang wurde der Terminus weitgehend unreflektiert benutzt, Versuche einer Konzeptualisierung haben in Literatur- und Kulturwissenschaft kaum stattgefunden. Insofern beschreitet der vorliegende Band neue Wege. Die Beiträge lassen anhand unterschiedlicher methodischer Näherungen und auf der Grundlage exemplarischen Textmaterials ein umfassendes Bild von der Reichweite und den Grenzen des Begriffs Holocaustliteratur als eines literaturwissenschaftlichen Konzepts entstehen. Dabei wird hinterfragt, wo Funktionalität und Sinnhaftigkeit einer solchen Begrifflichkeit, insbesondere mit Blick auf immer neue und in der zeitgenössischen Literatur vielfältiger werdende Formen der Auseinandersetzung mit dem Genozid, zu verorten sind. Die Beiträge bringen eine wichtige Erkenntnis klar zum Vorschein: Die literaturwissenschaftliche Erforschung der Holocaustliteratur kommt ohne präzise Definition ihres Untersuchungsgegenstandes nicht aus, doch impliziert eine solche Definition keineswegs, dass es sich dabei um ein starres System handelt. Vielmehr erweist sich die Holocaustliteratur als ein in all seinen strukturellen wie funktionalen Facetten veränderliches Phänomen der Literatur- und Kulturgeschichte, das aufgrund seiner thematischen Breite und der Vielfalt ästhetischer Gestaltungsmöglichkeiten zu immer neuen Lektüren und Relektüren einlädt.

Holocaust, Jewish (1939-1945), in literature.

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In the late 1980's, Holocaust literature emerged as a provocative, but poorly defined, scholarly field. The essays in this volume reflect the increasingly international and pluridisciplinary nature of this scholarship and the widening of the definition of Holocaust literature to include comic books, fiction, film, and poetry, as well as the more traditional diaries, memoirs, and journals. Ten contributors from four countries engage issues of authenticity, evangelicalism, morality, representation...

Holocaust, Jewish (1939-1945), in literature. --- Holocaust, Jewish (1939-1945)

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CHOICE 1997 Outstanding Academic BooksThrough new close readings of Holocaust fiction, this book takes the field of Holocaust Studies in an important new direction. Reading a wide range of narratives representing different nationalities, styles, genders, and approaches, Horowitz demonstrates that muteness not only expresses the difficulty in saying anything meaningful about the Holocaust--it also represents something essential about the nature of the event itself. The radical negativity of the Holocaust ruptures the fabric of history and memory, emptying both narrative and life of meaning. At the heart of Holocaust fiction lies a tension between the silence that speaks the rupture, and the narrative forms that attempt to represent, to bridge it.This book argues that the central issues in Holocaust historiography and literary criticism are not simply prompted by the fictionality of imaginative literature--they are already embedded as self-critique in the fictional narratives. While the current critical discourse argues either for or against the unrepresentability of these events (and thus the appropriateness of imaginative literature), this book develops the theme of muteness as the central way in which literary texts explore and provisionally resolve these central issues. Focusing on the problem of muteness helps unfold the ambivalences and ambiguities that shape the way we read Holocaust fiction, and the way we think about the Holocaust itself.

HOLOCAUST, JEWISH (1939-1945), IN LITERATURE --- JEWISH LITERATURE --- HISTORY --- LITERARY CRITICISM --- Holocaust, Jewish (1939-1945), In Literature --- Jewish Literature --- History --- Literary Criticism --- Holocaust, jewish (1939-1945), in literature --- Jewish literature --- Literary criticism

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After Representation? explores one of the major issues in Holocaust studiesùthe intersection of memory and ethics in artistic expression, particularly within literature. As experts in the study of literature and culture, the scholars in this collection examine the shifting cultural contexts for Holocaust representation and reveal how writersùwhether they write as witnesses to the Holocaust or at an imaginative distance from the Nazi genocideùarticulate the shadowy borderline between fact and fiction, between event and expression, and between the condition of life endured in atrocity and the hope of a meaningful existence. What imaginative literature brings to the study of the Holocaust is an ability to test the limits of language and its conventions. After Representation? moves beyond the suspicion of representation and explores the changing meaning of the Holocaust for different generations, audiences, and contexts.

Holocaust, Jewish (1939-1945) --- Holocaust, Jewish (1939-1945), in literature. --- Influence. --- Holocaust: literature. --- Literature: Holocaust.