Listing 1 - 10 of 549 | << page >> |
Sort by
|
Choose an application
Feedback is een cadeau, zeggen ze. Maar soms voelt het als een aframmeling met een strik eromheen. Veel mensen zijn dan ook huiverig voor feedback. Laat staan dat ze er zelf om vragen. Toch is dat juist wat we moeten doen, vindt Axelle de Roy. Door actief om feedback te vragen, werk je aan je persoonlijke en professionele ontwikkeling.Feedback vragen leer je op speelse wijze met de boeken en kaartensets van Axelle de Roy. In Vraag gewoon feedback - Deel 2 ligt de focus op adviserende feedback. Ga direct aan de slag met de opdrachten, inclusief extra uitleg en praktijkvoorbeelden. Feedback is een krachtig groeimiddel. Het levert veel op. Het is lekker en soms spannend.Gewoon doen!Bron : http://www.epo.be
feedback --- 658.32 --- Coaching --- Feedback --- Managementvaardigheden --- Feedback Feedback
Choose an application
"A practical and irreverent guide to taking the sting out of feedback and reclaiming it as a motivating, empowering experience for everyone involved. Feedback: the mere mention of the word can make our blood pressure rise and our defenses go up. For many of us, it's a dirty word that we associate with bias, politics, resentment, and self-doubt. However, if we take a step back and think about its true intent, we realize that feedback needn't be a bad thing. After all, understanding how others experience us provides valuable opportunities to learn and grow. Authors M. Tamra Chandler and Laura Grealish explain how feedback got such a bad rap and how to recognize and minimize the negative physical and emotional responses that can erode trust and shut down communication. They offer a new and more ambitious definition of feedback, explore the roles we each play as Seeker, Extender, and Receiver, and introduce the three Fs of making feedback focused, fair, and frequent. You'll also find valuable exercises and strategies, along with real-world examples that illustrate how you can put these ideas into action and join in the movement to fix feedback, once and for all. When it's done right, feedback has been proven to be the most effective means of improving communication and performance for you and your organization. It's too important to give up, and with Chandler and Grealish's help, you'll be able to use it deftly, equitably, and effectively"--
Choose an application
Teachers may be surrounded by feedback and involved in it every day, but the notion is poorly analysed and poorly used. Feedback for Learning provides an important collection of contributions to the highly topical theme of feedback to support learning.The book spans three major areas which affect all teachers:*young people's learning*teachers' learning *organisational learning.The authors critically examine the assumption that feedback necessarily has positive learning outcomes and describe models and practices which are more likely to result in effective learning
Choose an application
Reflexionskompetenz kann als wichtige Voraussetzung für die Professionalisierung von Lehrkräften erachtet werden. Weder sind die Förderung noch der Einfluss von Reflexionskompetenz auf Unterrichtsplanungen im Fach Chemie ausreichend erforscht. Um diesem Desiderat zu begegnen, wurde ein universitäres Seminar konzipiert und evaluiert. Wesentliche Ziele waren die Untersuchung möglicher Fördermaßnahmen zur Ausbildung der Reflexionskompetenz sowie die Klärung des Zusammenhangs zur Entwicklung des Fachwissens, des fachdidaktischen Wissens und der Selbstwirksamkeitserwartung von Chemielehramtsstudierenden. Im Rahmen eines Pre-Post-Follow Up Kontrollgruppendesigns wurden Unterrichtskonzepte entwickelt und diese an drei Schülertagen erprobt. Im Anschluss wurden jeweils die Videos der Stunden schriftlich reflektiert. Die zwei Interventionsgruppen (mit/ohne ergänzendem externen Feedback) konnten ihre überarbeiteten Konzepte wiederholt erproben, während die Kontrollgruppe lediglich hospitierte. Die Entwicklung der Reflexionskompetenz wurde mithilfe eines Wissenstests und eines Kodiermanuals anhand der schriftlichen Unterrichtsreflexionen erfasst. Während die Reflexionskompetenz in beiden Interventionsgruppen signifikant gesteigert werden konnte, wurden Zusammenhänge mit dem fachdidaktischen Wissen und dem Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler nur teilweise gefunden. Allgemein scheint die Fördermaßnahme Feedback einen eher geringen Einfluss auf die Ausbildung der Reflexionskompetenz im untersuchten Themenfeld zu haben.
Reflexionskompetenz --- Feedback --- Studierende --- Kodiermanual --- Chemie
Choose an application
A critical exploration of assessment and feedback for teacher educators and all those involved in giving and receiving feedback within the education sector.
Choose an application
Choose an application
The book presents recent theoretical and practical information about the field of automation and control. It includes fifteen chapters that promote automation and control in practical applications in the following thematic areas: control theory, autonomous vehicles, mechatronics, digital image processing, electrical grids, artificial intelligence, and electric motor drives. The book also presents and discusses applications that improve the properties and performances of process control with examples and case studies obtained from real-world research in the field. Automation and Control is designed for specialists, engineers, professors, and students.
Choose an application
Feedback control systems. --- Feedback mechanisms --- Feedback systems --- Automatic control --- Automation --- Discrete-time systems --- Adaptive control systems --- Feedforward control systems
Choose an application
Feedback control systems. --- Feedback mechanisms --- Feedback systems --- Automatic control --- Automation --- Discrete-time systems --- Adaptive control systems --- Feedforward control systems
Choose an application
Weet jij wat je sterke punten zijn? Wat anderen in jou waarderen? Weet je ook welke tips ze voor je hebben om nog beter te worden? Om te kunnen excelleren en de allerbeste versie van jezelf te worden? Daar kom je maar op één manier achter: door feedback te vragen! Feedback is immers de meest effectieve manier om te groeien, zowel op persoonlijk als op professioneel vlak.Maar dat moet je wel durven! Om feedback vragen kan eng en confronterend zijn, want natuurlijk hoor je soms dingen die je liever niet gehoord had. Maar het is ook een heel persoonlijke en praktische manier om jezelf beter te leren kennen, en gewapend met die kennis stappen te zetten om je verder te ontwikkelen. En dat is het eventuele ongemak zonder meer waard.Tijdens de 'Feedback Challenge' ga je vijftien dagen lang feedback vragen aan je collega's, je leidinggevende en jezelf. Je krijgt inzicht in hoe je overkomt, mag mooie complimenten in ontvangst nemen en werkt concreet aan je ontwikkelpunten.
advies, conflicten, empowerment, feedback, samenwerken, talenten, vaardigheden, wendbaarheid, zelfontwikkeling --- Feedback Feedback --- Interne communicatie ; ondernemingen --- Evaluatietechnieken --- Arbeids- en organisatiepsychologie --- Ontwikkelingsspelen --- Personality development --- zelfevaluatie --- zelfbewustzijn --- sociale psychologie --- zelfontplooiing --- feedback
Listing 1 - 10 of 549 | << page >> |
Sort by
|