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This volume examines the phenomenon of fake news by bringing together leading experts from different fields within psychology and related areas, and explores what has become a prominent feature of public discourse since the first Brexit referendum and the 2016 US election campaign. Dealing with misinformation is important in many areas of daily life, including politics, the marketplace, health communication, journalism, education, and science. In a general climate where facts and misinformation blur, and are intentionally blurred, this book asks what determines whether people accept and share (mis)information, and what can be done to counter misinformation? All three of these aspects need to be understood in the context of online social networks, which have fundamentally changed the way information is produced, consumed, and transmitted. The contributions within this volume summarize the most up-to-date empirical findings, theories, and applications and discuss cutting-edge ideas and future directions of interventions to counter fake news. Also providing guidance on how to handle misinformation in an age of "alternative facts", this is a fascinating and vital reading for students and academics in psychology, communication, and political science and for professionals including policy makers and journalists.

Fake news --- Disinformation --- Infox --- Désinformation --- FAKE NEWS--PSYCHOLOGICAL ASPECTS --- FAKE NEWS--SOCIAL ASPECTS --- DISINFORMATION --- Fake news. --- Disinformation. --- Journalism --- Psychological aspects. --- Writing (Authorship) --- Literature --- Publicity --- Deception --- Intelligence service --- Online manipulation --- Hoaxes --- Psychology --- Social, group or collective psychology

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Der Nachrichtenjournalismus steht im Zeitalter der Digitalisierung unter besonderem Druck. Digitale Kanäle wie Youtube, Facebook oder Instagram, Künstliche Intelligenz, Fake-News-Vorwürfe und zunehmend fragmentierte Publikumsinteressen haben das Format Nachricht ebenso verändert wie das journalistische Handwerk und die Nachrichtenrezeption. Was bedeutet dieser grundlegende Wandel für Medienschaffende, Redaktionen, Sender und Verlage? Wie verändern Daten und Algorithmen journalistisches Arbeiten im Newsroom und mit welchen neuen Angeboten und Darstellungsformen wird experimentiert? Und was tun Redaktionen gegen Vertrauensverluste, Desinformation und Hass-Kommentare? Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Praxis analysieren in diesem Band den Wandel des Nachrichtenjournalismus. »Die sinnhafte Aufteilung der einzelnen Beiträge, der interdisziplinäre Ansatz, der Rekurs auf renommierte Wissenschaftler_innen und Hochkaräter aus der journalistischen Praxis und vor allem die einem Handbuch entsprechende leichte Zugänglichkeit der Beiträge, machen den Sammelband für Kommunikationswissenschaftler_innen und Nachrichtenjournalist_innen zu einer lehrreichen Lektüre.« Korbinian Klinghardt, Communicatio Socialis, 4 (2020) »Der Sammelband bietet relevante, gewinnbringende Lektüre für Journalistinnen und Journalisten.« Stephan Mündges, r:k:m, 01.12.2020 »Wer sich in dem oft verwirrenden Angebot von medialen Nachrichtenkanälen einen orientierenden Überblick verschaffen will, wer neue Begrifflichkeiten verstehen und die verschlungenen Wege von Information oder Desinformation erkennen will, wer Verlässlichkeit von Nachrichten und Vertrauen in Journalisten unverändert für die Basis der öffentlichen Meinungsbildung hält, kommt an diesem Handbuch kaum vorbei.« Gunther Hartwig, Südwestpresse, 08.09.2020 »Das Buch ist geschrieben für Fachleute im Nachrichtenjournalismus, den Printbereich, dem Online-Journalismus sowie TV und allen übrigen Medien, genauso aber auch als Information für das rezipierende Publikum. Eine Fülle von Berichten über geplante und durchgeführte Kampagnen und Entwicklungen bietet eine breite Palette der Arbeit in der Praxis mit der Nachricht, ihrer Bewertung und Verarbeitung und ihrer Weitergabe an das Publikum.« Peter Dahms, www.dahms-projekt.de, 02.07.2020 Besprochen in: www.lehrerbibliothek.de, 20.07.2020, Oliver Neumann Informationsbrief des Evangelischen Studienforums, Martin Siebenhüner, 10 (2020) IDA-NRW, 3 (2020)

Journalismus; Digitalisierung; Nachrichten; Medien; Internet; Fake-News; Framing; Fact-Checking; Redaktion; Presse; Rundfunk; Fernsehen; Radio; Vertrauen; Hass-Kommentare; Desinformation; Falschmeldung; Zeitung; Online-Dienste; Zeitschrift; Information; Recherche; Sprache; Öffentlichkeitsarbeit; Zivilgesellschaft; Gesellschaft; Digitale Medien; Social Media; Mediensoziologie; Medienwissenschaft; Journalism; Digitalization; News; Media; Fact-checking; Editorial Office; Press; Broadcasting; Television; Broadcast; Trust; Hate Comments; Fake News; Newspaper; Online Services; Research; Language; Public Relations; Civil Society; Society; Digital Media; Sociology of Media; Media Studies --- Broadcast. --- Broadcasting. --- Civil Society. --- Desinformation. --- Digital Media. --- Digitalization. --- Editorial Office. --- Fact-checking. --- Fake News. --- Framing. --- Hate Comments. --- Information. --- Internet. --- Language. --- Media Studies. --- Media. --- News. --- Newspaper. --- Online Services. --- Press. --- Public Relations. --- Research. --- Social Media. --- Society. --- Sociology of Media. --- Television. --- Trust.

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Interdiction des téléphones portables à l’école, contrôle des plateformes en ligne pour lutter contre la désinformation – l’éducation aux médias se retrouve au centre des politiques publiques numériques. Depuis 2013, la loi de refondation de l’école a inscrit dans ses missions fondamentales une éducation aux médias et à l’information. Cet ouvrage présente le résultat de trois années de réflexion collective avec des chercheur.es explorant l’économie politique de la communication, la sémiotique, la sociologie des usages, la critique des industries culturelles et créatives et la sociologie du genre.

Media literacy --- Digital media --- Internet in education --- Mass media in education --- Interactive multimedia --- Mass media --- Study and teaching --- Éducation aux médias. --- Infox. --- Société numérique. --- Adolescents --- Médias --- Culture de l'information. --- Études sur le genre --- Éducation. --- Formation des utilisateurs. --- Aspect social. --- Mass media - Study and teaching --- Information Science & Library Science --- désinformation --- fake news --- infox --- culture de l'information --- éducation aux médias --- médias

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De term fake news is sinds Donald Trump niet meer weg te denken. Maar onze maatschappij kampt met een veel complexer probleem dan nepnieuws: desinformatie. In de oorlog tussen Rusland en Oekraïne zijn we allemaal getuige van wat het ultieme doel is van desinformatie: chaos en conflict. Informatie wordt als wapen gebruikt om mensen in de war te brengen en de wereld te verdelen. Feiten doen er al langer niet meer toe en de waarde van de waarheid bevindt zich op een all-time low. Desinformatie speelt zich niet alleen meer af aan de andere kant van de wereld. Ze heeft - zeker sinds de coronacrisis - ook een grote impact in onze maatschappij en ons dagelijkse leven. In Het had waar kunnen zijn schetst VRT-journalist Tim Verheyden de invloed die nepnieuws en andere vormen van desinformatie op ons hebben en formuleert hij oplossingen om ermee om te gaan.https://www.pelckmansuitgevers.be/het-had-waar-kunnen-zijn.html

BPB9999 --- Nieuwsberichtgeving --- Desinformatie --- Fake news --- 090 --- mediawijsheid --- massamedia, publiciteitswezen en audiovisuele media --- Journalism --- Mass communications --- nieuwsberichtgeving --- BPB2207 --- desinformatie --- dezinformacja --- disinformaatio --- παραπληροφόρηση --- dezinformáció --- desinformação --- dezinformare --- desinformatsioon --- dezinformācija --- désinformation --- diżinformazzjoni --- дезинформација --- bréagaisnéis --- дезинформация --- keqinformim --- dezinformácia --- dezinformacija --- desinformación --- Desinformation --- disinformation --- disinformazione --- dezinformace --- desinformation --- погрешна информација --- viltus ziņa --- falske nyheder --- maldināšana --- αναληθές δημοσίευμα --- bulo --- fausses informations --- lažne vijesti --- nepnieuws --- fejknyheter --- noticias falsas --- ψευδείς ειδήσεις --- fałszywa informacja --- bufala --- știri false --- falošné správy --- aħbarijiet foloz --- notizie false --- potegavščina --- fake news --- неточна информација --- álhír --- embuste --- qerq --- falešná informace --- nieprawdziwe informacje --- nepravdivá informace --- невярна информация --- falska nyheter --- Falschmeldung --- pettus --- gezielte Falschmeldungen --- libauudised --- fakenieuws --- melagingos naujienos --- canular --- bluff --- hamis információ --- измислица --- menzogna --- boato --- falešné zprávy --- misinformation --- лажна информација --- melagingi pranešimai --- valeuutiset --- hoax --- lažna vijest --- фалшиви новини --- Hoax --- lažne novice --- notícia falsa --- Politiek --- Complottheorie --- Extreemrechts --- Coronacrisis --- Trump, Donald John --- Rusland --- Oekraïne --- Media --- Journalistiek --- Algoritme --- Sociale media --- Informatiemaatschappij --- informatievaardigheden --- Nepnieuws. --- Nieuwsberichtgeving. --- Mediawijsheid --- mal-information --- félretájékoztatás --- škodlivá informácia --- informare rău-voitoare --- informazzjoni ħażina --- informare greșită --- irreführende Information --- misinformaatio --- väärinfo --- zlonamerne informacije --- hamis tájékoztatás --- má informação --- väärä tieto --- mífhaisnéis --- informacja szkodliwa --- neúmyselne nepravdivá informácia --- virheellinen tieto --- bevidst misinformation --- misinformatie --- pogrešna informacija --- miżinformazzjoni --- informação errada --- nepareiza informācija --- εσφαλμένη πληροφόρηση --- maldinoša informācija --- nesprávná informace --- falsk information --- klaidinga informacija --- pakenkti skirta informacija --- información falsa --- informacja wprowadzająca w błąd --- mésinformation --- drochfhaisnéis --- Fehlinformation --- zavádějící informace --- napačne informacije --- malinformazione --- lažna informacija --- Falschinformation --- κακόβουλη πληροφόρηση --- Schadinformation --- información errónea --- cattiva informazione --- journalistiek --- media --- corona --- pandemie --- coronapandemie --- Covid-19 --- coronacrisis --- nieuwsmedia --- complottheorieën --- complotdenken --- sociale media --- China --- antivaxers --- vrije meningsuiting --- factchecken --- psychologie van nepnieuws --- Jürgen Conings --- Donald Trump --- samenzweringen --- samenzweringstheorieën --- cognitieve dissonantie --- confirmation bias --- covid safe ticket (CST) --- extreemrechts --- Great Reset --- informatieoorlog --- Lead Stories --- factchecking --- algoritmes --- technologie --- massamedia --- publiciteitswezen en audiovisuele media --- complotisme

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« Chasseur de fake », débats, Ateliers infox, Fabrique de l’info, apprentissages des compétences informationnelles, autant d’actions pilotées par les bibliothèques, universitaires comme de lecture publique. Comment comprendre les mécanismes de l’infox, distinguer science et croyance ? Quelle est la place de la bibliothèque dans la formation aux usagers, quels services mettre en place ? Un accent fort a été mis sur les partenariats et la mutualisation des compétences entre journalistes, enseignants, documentalistes et bibliothécaires. Un ouvrage collectif qui associe réflexion et retours d’expériences.

information --- bibliotheques --- actuali --- informatie --- bibliotheken --- Library science --- Information retrieval --- Fake news --- Disinformation --- Bibliothèques. --- Infox. --- Désinformation. --- Médias --- Éducation aux médias. --- Bibliothèques --- Bibliothécaires --- Journalistes. --- Influence. --- Formation des utilisateurs. --- Formations. --- Bibliothéconomie Bibliotheekwetenschap --- Information (gestion) Informatie (management) --- Education aux medias --- Bibliotheques --- Formation des utilisateurs --- bibliothèque --- documentation --- profession de l'information --- profesii în știința informării --- profesión de la información --- informačná profesia --- kadry informacyjne --- tietopalvelualan ammatti --- információs szakma --- information profession --- ar informāciju saistīta profesija --- Beruf in der Informationsbranche --- струка у области информација --- informationsyrke --- beroep in het informatiewezen --- informacijska struka --- profesionet e 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