Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze speelkalender bevat 52 speelse activiteiten die ouders samen kunnen doen met hun peuter. De spelletjes zijn leuk en bevorderen de motorische ontwikkeling van het kind. De speelkalender volgt de ontwikkeling van een peuter tussen 1 en 2 jaar zodat elk spelletje precies past bij wat de peuter op dat moment al kan.

379.828 --- Peuters --- Bewegen --- Lichamelijke ontwikkeling --- Psychomotoriek --- bewegingsspelen --- motorische ontwikkeling --- kleuteronderwijs --- PXL-Education 2014 --- bewegingsopvoeding --- motorische vaardigheden --- Educational sciences

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De bijdragen van gerenommeerde onderzoekers vormen een prima inleiding tot en een panoramisch overzicht van wetenschappelijk onderzoek naar spelen. Twee bijdragen bieden een overzicht van de belangrijkste theorieën en een actuele stand van zaken in het kwalitatief onderzoek naar spelen. De overige bijdragen behandelen specifieke thema's, waarbij de theoretische kennenis wordt getoetst aan de dagelijkse praktijk in kinderopvang, op school en op de speelpleinen

Play. --- 433.6 --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Speelplaatsen --- Spelen --- Taalontwikkeling --- Vrij spelen --- 379.828 --- Ontwikkeling --- Leren --- Kinderen --- 187 Kinderrechten en Vrije tijd --- Kind, spel en speelgoed --- Kinderopvang --- Speelpleinwerking --- Kind --- Spel --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In deze speelkalender vind je leuke spelletjes om samen met je peuter te spelen. De activiteiten zijn niet alleen leuk, ze bevorderen ook de motorische ontwikkeling van je kind.

371.67 --- 471.47 --- Bewegingsintegratie --- Bewegingsoefeningen --- Bewegingsopvoeding --- Lichaamsschema (Lichaamsbewustzijn) --- Lichamelijke ontwikkeling --- Motorische ontwikkeling --- Psychomotoriek --- Ruimtelijk inzicht --- 379.828 --- Peuters --- Bewegen --- Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Schoolbooks - Didactic material --- 371.67 Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- ontwikkelingspsychologie --- 159.98 --- baby's --- bewegingsspelen --- motorische ontwikkeling --- PXL-Education 2014 --- kleuteronderwijs --- bewegingsopvoeding --- motorische vaardigheden --- Educational sciences

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In vakblad Kinderopvang waren jarenlang de Doekaarten van Marianne de Valck te vinden, eerst als losse kaart, later opgenomen in het blad. Nu zijn deze kaarten gebundeld in dit handige Doe-boek. Gerangschikt op leeftijd en aangevuld met dertig nieuwe activiteiten en een inleiding per leeftijdscategorie. De speelideeën in het Doe-boek dagen uit en maken nieuwsgierig. Volop inspiratie voor professionals die werken met kinderen van nul tot vier jaar! Door de grote variatie in de ideeën komen de belangrijkste facetten van de ontwikkeling van kinderen aan bod. Marianne de Valck werkt volgens de 'schijf van vijf', waarbij kinderen creatief, constructief, cognitief, sociaal en motorisch bezig zijn. En bovenal met plezier!

471.47 --- bewegingsopvoeding --- didactiek --- kleuteronderwijs --- 441 --- 622.1 --- baby's --- kinderopvang --- kleuters --- ontwikkelingspsychologie --- peuters --- spelen --- 477 --- Bewegingsspelen --- Kinderopvang --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Peuters --- Spelen --- Taalspelen --- 379.828 --- Baby's --- didactiek kleuteronderwijs - bewegingsopvoeding --- Zuigelingen, peuters en kleuters --- Kinder- en gezelschapsspelen --- Muzische opvoeding en expressie-activiteiten --- Baby's. --- Kinderopvang. --- kleuters. --- peuters. --- Kleuters. --- Peuters. --- Didactics of sports and games --- 477.8 --- didactiek basisonderwijs - bewegingsopvoeding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek biedt opvoeders in de brede zin van het woord een leidraad om de betekenis van het spel te leren kennen en het op te waarderen. De auteur gaat in op alle facetten van het spel van het kind. Hij is overtuigd van het grote belang van het spel en het speelgoed voor de ontwikkeling van diverse functies en van vrijwel alle aspecten van het gedrag: de intellectuele vorming, de sociaal-emotionele aanpassing, de senso-motorische vaardigheden en de organisatie waarop een kind informatie moet leren opslaan en verwerken. Volgens de auteur is spelen echter niet vrijblijvend. Het is iets dat door ouders, opvoeders en de schoolomgeving op de juiste wijze dient gestimuleerd te worden. Daartoe worden in dit boek duidelijke richtlijnen aangereikt.

spelen --- kinderopvang --- ontwikkelingspsychologie --- Didactics of sports and games --- bewegingsopvoeding --- kleuteronderwijs --- 159.922.7 --- #KVHB:Ontwikkelingspsychologie --- #KVHB:Speelgoed --- #KVHB:Spel --- creativiteit --- speelgoed --- 416.4 --- 433.6 --- Ontwikkelingspsychologie(Kinderpsychologie, Jeugdpsychologie) --- Speelgoed --- Spelen(Kinderspelen) --- spelend leren --- Ontwikkeling van kinderen --- Spel --- Spelen --- 379.828 --- Ontwikkeling --- Speltherapie --- 104300.jpg --- speltherapie --- 159.922.7 Kinderpsychologie --- Kinderpsychologie --- Psychologie van het kinderspel --- Kind, spel en speelgoed --- 615.88 --- Play behavior in children --- Play --- Psychological aspects --- Child psychology --- Child development --- Psychology [Comparative ]