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Internship programs --- United States. --- Navajo Technical University. --- Study and teaching (Internship)
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Civil engineering --- Génie civil --- Periodicals. --- Périodiques --- Engineering geology --- Structural engineering --- Civil engineering. --- Engineering geology. --- Structural engineering. --- Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava. --- Engineering, Structural --- Structures, Engineering of --- building structure --- supporting system --- underground construction --- building materials --- building environment --- Architecture --- Engineering --- Geology, Economic --- Public works --- Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava. --- Vysoká škola báňská - TU Ostrava --- VŠB - Technická univerzita Ostrava --- Technical University Ostrava --- Technical University of Ostrava --- Technická univerzita Ostrava --- TU Ostrava --- VŠB-TU Ostrava --- VŠB - Technical University Ostrava --- VŠB-Technical University of Ostrava --- Báňská akademie v Příbrami --- Vysoká škola báňská v Ostravě --- Vysoká škola báňská v Příbrami
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Wie sieht eine geschlechtergerechte Hochschule aus? Die Organisationsklimaanalyse der Beuth Hochschule für Technik Berlin zeigt anhand der Untersuchung von Berufswegen von Professorinnen relevante Aspekte einer geschlechtergerechten Hochschulkultur auf. Die Studie liefert so gleichzeitig Ansatzpunkte und mögliche Maßnahmen für die Verbesserung des Frauenanteils an technischen Hochschulen. What does a gender-equitable university look like? The organizational climate analysis of the Beuth Hochschule für Technik Berlin shows relevant aspects of a gender-equitable university culture by examining the career paths of female professors. The study thus simultaneously provides starting points and possible measures for improving the proportion of women at technical universities.
appointment procedure --- Arbeitszufriedenheit --- Berufungsverfahren --- career paths --- Frauenanteil --- gender mainstreaming --- Gender Mainstreaming --- gender-equitable organisational characteristics --- gender-equitable university --- Geschlechtergerechte Hochschule --- geschlechtergerechte Organisationsmerkmale --- Gleichstellung --- job satisfaction --- Karrierewege --- organisational climate analysis --- Organisationsklimaanalyse --- technical university --- under-representation of female professors --- Unterrepräsentanz von Professorinnen
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Lieselott Herforth (1916-2010) war von 1965-1968 die erste deutsche Universitätsrektorin (TU Dresden) - und als Physikerin erfolgreich in einer Männerdomäne. In Berlin, Leipzig, Merseburg und Dresden beschäftigte sie sich u.a. mit radioaktiven Isotopen und der Strahlenmessung. Ihr Grundlagenwerk »Praktikum der Angewandten Radioaktivität und Radiochemie« (gem. mit Hartwig Koch) wird noch heute bundesweit in der Lehre eingesetzt und stetig aktualisiert. Spät trat sie in die SED ein und war Mitglied mehrerer hoher Gremien der DDR. Neben der Forschung engagierte sie sich für den wissenschaftlichen Nachwuchs und die Gleichstellung. Diese erste umfassende Biographie anlässlich ihres 100. Geburtstags zeichnet den Werdegang der Pionierin nach. »Es ist ein unbestreitbares Verdienst um die deutsche Frauengeschichte, eine so umfangreiche Publikation zum Werdegang der ersten deutschen Universitätsrektorin verfasst zu haben.« Mirjam Sachse, Ariadne, 73-74 (2018) »Wer eine gut recherchierte und zusammengestellte Biografie lesen möchte, wird hier nicht enttäuscht. Denn auch ohne das physikalische Verständnis wird klar, dass diese Frau in Ihrem Gebiet viel geleistet hat. Als Wissenschaftlerin, aber auch als hervorragende Lehrerin und Reformatorin zur praxisnaheren Ausbildung. Das Buch ist eine angemessene Würdigung für das umfangreiche und beeindruckende Leben der Lieselott Herforth.« www.maedchenmannschaft.net, 19.12.2016 Besprochen in: www.literaturkritik.de, 07.09.2016 Dresdner Universitätsjournal, 27/13 (2016), Matthias Lienert www.zeitsprung.fm, 05.10.2016, Richard Daniel Fachbuchjournal, 2 (2020)
Education History. --- Education. --- Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Civilization --- Learning and scholarship --- Mental discipline --- Schools --- Teaching --- Training --- Education --- Lieselott Herforth; Biographie; Wissenschaftsgeschichte; Hochschulentwicklung; Physikgeschichte; Sozialismus; DDR-Geschichte; Gender; Bildung; Gender Studies; Geschlechtergeschichte; Bildungsgeschichte; Universität; Soziologie; Biography; History of Science; Higher Education and University Development; Socialism; G.D.R. History; Education; Gender History; History of Education; University; Sociology --- Herforth, Lieselott, --- Technische Universität Dresden --- Faculty --- Dresden Technical University --- Dresden. --- Dresden University of Technology --- Drezdenskai︠a︡ vysshai︠a︡ tekhnicheskai︠a︡ shkola --- Drezdenskiĭ tekhnicheskiĭ universitet --- Königliche Polytechnische Schule (Dresden, Germany) --- Königliche Sächsische Technische Hochschule (Dresden, Germany) --- Sächsische Technische Hochschule (Dresden, Germany) --- Technical University of Dresden --- Technische Bildunganstalt (Dresden, Germany) --- Technischen Universität Dresden --- TU Dresden --- Université Technique de Dresde --- Uniwersytet Techniczny w Dreźnie --- Technische Hochschule Dresden --- Lieselott Herforth --- Biographie --- Wissenschaftsgeschichte --- Hochschulentwicklung --- Physikgeschichte --- Sozialismus --- DDR-Geschichte --- Gender --- Bildung --- Gender Studies --- Geschlechtergeschichte --- Bildungsgeschichte --- Universität --- Soziologie --- Biography --- History of Science --- Higher Education and University Development --- Socialism --- G.D.R. History --- Gender History --- History of Education --- University --- Sociology
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