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"Sex, Love, and Migration goes beyond a common narrative of women's exploitation as a feature of migration in the early twenty-first century, a story that features young women from poor countries who cross borders to work in low paid and often intimate labor. Alexia Bloch argues that the mobility of women is marked not only by risks but also by personal and social transformation as migration fundamentally reshapes women's emotional worlds and aspirations. Bloch documents how, as women have crossed borders between the former Soviet Union and Turkey since the early 1990s, they have forged new forms of intimacy in their households in Moldova, Ukraine, Belarus, and Russia, but also in Istanbul, where they often work for years on end. Sex, Love, and Migration takes as its subject the lives of post-Soviet migrant women employed in three distinct spheres--sex work, the garment trade, and domestic work. Bloch challenges us to decouple images of women on the move from simple assumptions about danger, victimization, and trafficking. She redirects our attention to the aspirations and lives of women who, despite myriad impediments, move between global capitalist centers and their home communities"--

Post-communism --- Transnationalism --- Women foreign workers --- Foreign women workers --- Women alien labor --- Migrant women labor (Foreign workers) --- Migrant women workers (Foreign workers) --- Women migrant labor (Foreign workers) --- Women migrant workers (Foreign workers) --- Foreign workers --- Women employees --- Trans-nationalism --- Transnational migration --- International relations

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Mit dem demographischen Wandel steigt aktuell der Anteil von Personen mit einem sogenannten Migrationshintergrund in den nachwachsenden Generationen. Folglich nehmen auch die Ansprache neuer Zielgruppen als reguläre Weiterbildungsteilnehmende und deren Zugangsmöglichkeiten zu Weiterbildungseinrichtungen weiter an Bedeutung zu. Alisha M.B. Heinemann untersucht Perspektiven und Weiterbildungsteilnahmegründe der heterogenen Gruppe von deutschen Frauen mit einem sogenannten Migrationshintergrund. Die differenzierte rassismuskritische Analyse öffnet neue Zugänge und Perspektiven in der Erwachsenenbildungsforschung und präsentiert Hintergrundwissen für die Weiterbildungspraxis. »Heinemann legt damit nicht nur eine Untersuchung vor, die durch ihre ungewöhnliche theoretische Kombination beeindruckt, sondern sich durch ihre kritischen, couragierten Forderungen sowohl an das Feld der Erwachsenenbildung/Weiterbildung als auch an alle Leser/-innen auszeichnet.« Kira Nierobisch, Erwachsenbildung, 4 (2015) »Die interessante, gut lesbare und empirisch aufschlussreiche Publikation kann nicht nur LeserInnen aus dem Theorie- und Praxisfeld der Weiterbildung empfohlen werden. Viele der Erkenntnisse berühren grundsätzliche Fragen (etwa über Zugehörigkeitsordnungen und Diskriminierung), die ebenso in der Sozialpädagogik, im Schulwesen und darüber hinaus von allgemeinpädagogischer Relevanz sind.« Annette Sprung, Erziehungswissenschaftliche Revue, 14/5 (2015) »Nicht nur in Bezug auf die Weiterentwicklung der Forschungslandschaft in der Erwachsenenbildung sondern auch auf das Verständnis der Lebenswelten von deutschen Frauen mit sogenanntem Migrationshintergrund bietet das vorliegende Buch einen klar strukturierten und umfassenden Einblick, der sowohl für Professionelle als auch für andere Interessentinnen und Interessenten geeignet ist.« Regina Ehrismann/Beate Aschenbrenner-Wellmann, www.socialnet.de, 14.01.2015 Besprochen in: Swiss Migration News, 22.01.2015

Women foreign workers --- Women migrant labor --- Migrant women labor --- Migrant women workers --- Women migrant workers --- Migrant labor --- Foreign women workers --- Women alien labor --- Migrant women labor (Foreign workers) --- Migrant women workers (Foreign workers) --- Women migrant labor (Foreign workers) --- Women migrant workers (Foreign workers) --- Foreign workers --- Women employees --- Education. --- Educational Policy. --- Educational Research. --- Further Education. --- Interculturalism. --- Participation. --- Pedagogy. --- Sociology of Education. --- Migration; Weiterbildung; Interkulturalität; Teilhabe; Bildung; Bildungssoziologie; Bildungspolitik; Bildungsforschung; Pädagogik; Further Education; Interculturalism; Participation; Education; Sociology of Education; Educational Policy; Educational Research; Pedagogy