Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Formation à distance Afstandsonderwijs --- e-learning e-learning --- Méthodes d'enseignement Onderwijsmethoden --- Onderwijs 37 --- Onderwijsbeleid 37.014 --- Informatie 002 --- Informatiemaatschappij 002:304 --- Onderwijsvernieuwing --- 371.4 --- 371.018.43 --- Onderwijssystemen --- Afstandsonderwijs. Fernstudium. E-learning. E-teaching --- Pedagogiek en onderwijskunde --- onderwijsbeleid --- onderwijsbeleid. --- 371.018.43 Afstandsonderwijs. Fernstudium. E-learning. E-teaching --- 371.4 Onderwijssystemen --- innovaties --- School management --- e-learning --- onderwijs --- brede school --- Onderwijsbeleid.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Information systems --- Personnel management --- Intranet Intranet --- Gestion des compétences Competentiemanagement --- Communication Communicatie --- e-learning e-learning --- Recrutement Werving --- Gestion des ressources humaines Personeelsbeleid --- Sélection du personnel Personeelsselectie --- AA / International- internationaal --- 658.300 --- 658.310 --- Internet --- communicatie, extern --- competenties --- human resources management --- onderwijsinformatica --- personeelsbeleid --- personeelsevaluatie --- personeelsselectie --- personeelswerving --- Industriële psychologie en ergonomie. Arbeidsverrijking. --- Betrekkingen van de arbeiders met de werkgevers: algemeenheden. --- E-hrm --- Werving --- Personeelsselectie --- E-learning --- Communicatie --- Competentieontwikkeling --- Provincie West-Vlaanderen --- Industriële psychologie en ergonomie. Arbeidsverrijking --- Betrekkingen van de arbeiders met de werkgevers: algemeenheden --- E-HRM --- Personeelsbeleid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In this book an internationally renowned group of scholars reflects on the meaning and influence of what many consider to be the most influential book in critical education and critical cultural studies in the past three decades: Learning to

Willis, Paul E.--Learning to labour. --- Business. --- Social Science. --- Labor & Workers' Economics --- Business & Economics --- Youth --- Working class --- Employment. --- Education. --- Willis, Paul E. --- Education of workers --- Unemployed youth --- Age group sociology --- Sociology of work

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Computer-assisted instruction. --- Web-based instruction. --- Educational technology. --- Computer-assisted instruction --- Educational technology --- Web-based instruction --- e-learning e-learning --- Online instruction, Web-based --- Online teaching --- Web-based online instruction --- Instructional technology --- Technology in education --- Technology --- Educational innovations --- Instructional systems --- Teaching --- CAI (Computer-assisted instruction) --- Computer-aided instruction --- Computer-assisted learning --- Computer based instruction --- Computer-enhanced learning --- Electronic data processing in programmed instruction --- ILSs (Integrated learning systems) --- Integrated learning systems --- Microcomputer-aided instruction --- Microcomputer-assisted instruction --- Microcomputer-assisted learning --- Microcomputer-based instruction --- Education --- Programmed instruction --- Telematics --- Aids and devices --- Data processing --- Courses, Online --- Online courses --- Online education --- Distance education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Open bron, open inhoud, open leren helpt ICT-coördinatoren en alle betrokkenen op school 'open source software' te kaderen in een onderwijskundig perspectief. Het boek schetst de filosofie achter het delen en openstellen van (vrije) software en (leer)inhouden en de voordelen hiervan voor het onderwijs en voor de school in het bijzonder. Open bron, open inhoud, open leren bestaat uit 4 delen. Deel 1 schetst het kader van vrije software: hoe is de beweging naar open bronnen historisch gegroeid? Wat betekenen de termen en begrippen? Hoe verloopt de wereldwijde evolutie naar vrije software? Deel 2 behandelt de toepassingen van 'open inhoud' binnen het onderwijs: vrije toegang tot informatie, herbruikbare inhouden in het onderwijs, open cursussen, het gebruik van wiki's in het onderwijs,... Deel 3 belicht concrete toepassingen van open source software in het onderwijs: voorbeelden uit het basis-, secundair en hoger onderwijs. Deel 4 sluit af met twee getuigenissen van de migratie van gesloten naar open source software: Vrije Universiteit Brussel en Hogeschool Gent.

Personeelsbeleid --- Onderwijs. --- ICT --- Open source software. --- Hoger onderwijs. --- onderwijsmanagement --- Personnel management --- schoolbeleid --- onderwijs --- HRM (human resource management) --- School management --- personeelsmanagement --- e-learning --- Open Source --- Computer assisted instruction --- 371.018.43 --- 371.694 --- 096 Informatica --- 691 Informatiemaatschappij --- 720 Onderwijs --- #KVHA:Computerondersteund onderwijs --- #KVHA:Onderwijstechnologie --- onderwijsvernieuwing --- 454.52 --- België --- Vlaanderen --- computerondersteund onderwijs --- 371.64/.69 --- 454.51 --- 489.4 --- 527.9 --- Computerondersteund onderwijs --- Educatieve software (Software) --- ICT informatie- en communicatietechnologie --- Informatie --- Internet --- Kennis --- Lager onderwijs --- Onderwijs --- Open source software --- Secundair onderwijs --- Software --- Zelfstandig leren --- afstandsonderwijs --- computergestuurd onderwijs --- didactiek --- didactisch proces --- digitale bibliotheek --- elektronische leeromgeving --- leermiddelen --- open leren --- portfolio's --- software --- stagebegeleiding --- wiki's --- E-learning --- Elektronische leeromgeving --- Informatiemaatschappij --- Informatieverwerking --- Kennismanagement --- Open bron software --- 454.5 ) ICT-toepassingen in onderwijs --- 454.5 --- 458.1 ) * INTERNE EN EXTERNE ORGANISATIE VAN DE SCHOOLSAMENLEVING --- Losbladig werk --- c.o.o --- computersoftware --- informatie --- informatieverwerking (gez) --- kennis --- leermethoden (gez) --- open bron software --- open bron --- open inhoud --- schoolleiding --- 371.6 --- Computerondersteund onderwijs; s.o --- Computerondersteunend onderwijs --- Elektronisch leerplatform --- ICT; onderwijs --- Informatica; onderwijs --- Vrije software --- automatisering (computer) --- informatieverwerking --- internet --- ICT en onderwijs --- 371.018.43 Afstandsonderwijs. Fernstudium. E-learning. E-teaching --- Afstandsonderwijs. Fernstudium. E-learning. E-teaching --- 371.694 Geprogrammeerde instructie. CAI. Leermachines. Computerbegeleid onderwijs. --- Geprogrammeerde instructie. CAI. Leermachines. Computerbegeleid onderwijs. --- Audiovisuele leermiddelen --- Computerondersteund onderwijs (c.o.o.); algemeen --- Didactiek (hoger onderwijs) --- Overige specifieke toepassingen van informatica --- (zie ook: Elektronische leeromgevingen) --- #PBIB:2005.2 --- #PBIB:gift 2005 --- #SBIB:316.334.1O260 --- #SBIB:316.334.2A553 --- Academic collection --- 316.77 --- 37.08 --- 371.3 --- 450.7 --- 451.2 --- 458.1 --- 808 --- Basisonderwijs --- Kleuteronderwijs --- Schoolmanagement --- communicatie --- personeelsbeleid --- 450.2 --- onderwijs: personeelsbeleid --- personeelsbeleid (gez) --- Onderwijs; Vlaanderen --- Scholen --- leerkrachtenbegeleiding --- personeel --- Onderwijs: personeelsbeleid --- Arbeidsmarkt voor onderwijzend personeel --- Personeelsbeleid en loonbeleid, functieclassificaties --- communicatieleer --- personeelsaangelegenheden. Personeel --- Onderwijsmethoden en onderwijsprocedures. Onderwijs- en opleidingssystemen --- Opleiding en bijscholing --- Politiek, wetgeving en organisatie --- Organisatie - Management --- 658.3 --- Geprogrammeerde instructie. CAI. Leermachines. Computerbegeleid onderwijs --- Informatica --- 370.02 --- Opensourcesoftware --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Verpleegkunde