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Dictionnaire de fréquence des mots du français parlé au Québec: fréquence, dispersion, usage, écart réduit
Authors: --- ---
ISBN: 0820417408 9780820417400 Year: 1992 Volume: 26 Publisher: New York, N.Y. Lang


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Patrimoine scolaire : sa sauvegarde et sa valorisation
Authors: --- ---
ISBN: 9782895440925 2895440921 Year: 2006 Publisher: Montréal Editions Multimondes


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Des Lys à l'ombre du mont Fuji : cent ans de présence québécoise au Japon
Author:
ISBN: 2550332393 9782550332398 Year: 1998 Publisher: Québec : Canada. Gouvernement du Québec. Ministère des relations internationales,


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Conflit entre les Néo-Canadiens et les francophones de Montréal
Author:
ISBN: 0774667214 9780774667210 Year: 1974 Volume: 8 Publisher: Quebec Presses de l'Université Laval


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Ville contre automobiles : redonner l'espace urbain aux piétons
Author:
ISBN: 9782897196783 2897196785 Year: 2021 Publisher: Montréal : Ecosociété,

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L'automobile a transformé radicalement nos villes, au point de s'imposer comme l'étalon de mesure de la planification urbaine. Architectes et urbanistes ont embrassé cette vision de la ville qui mène à des espaces pollués, peu sécuritaires, et dont les infrastructures pèsent lourd sur le trésor public. Devant l'urgence climatique, Olivier Ducharme veut renverser ce modèle pour redonner au piéton la place qui lui revient. Il livre une charge pour sortir de nos villes ces " requins d'acier ", qu'ils soient électriques ou à essence, et remettre la vie de quartier et le transport collectif au centre de l'aménagement urbain. Pour se libérer des embouteillages et amorcer la transition écologique, nous devons avoir le courage politique de bannir l'auto solo de nos villes. L'automobile est un piège, il est temps de s'en libérer.

Le travail enseignant au quotidien : expérience, interactions humaines et dilemmes professionnels
Authors: ---
ISSN: 13730258 ISBN: 2804133222 2763776531 9782804133221 9782763776538 Year: 1999 Publisher: Bruxelles : De Boeck Université,

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Abstract

Que signifie travailler comme enseignant aujourd'hui ? Comment ce travail est-il vécu de l'intérieur par ceux et celles qui l'accomplissent ? En quoi les dispositifs de l'organisation scolaire affectent-ils l'activité enseignante ? En admettant que tout travail possède des outils et une technologie, quels sont-ils pour l'enseignement ? Existe-t-il des savoirs propres à ce métier ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles les auteurs ont voulu répondre en menant directement leur enquête dans les établissements scolaires. Fondé sur une base empirique diversifiée et une synthèse critique de la recherche anglophone et francophone récente, ce livre se veut un ouvrage de référence pour un large public qui s'intéresse à l'enseignement, à son organisation et à son évolution, ainsi, qu'aux tensions et enjeux qui affectent de nos jours la profession enseignante à travers le monde. C'est pourquoi il accorde une part importante à des comparaisons entre divers systèmes d'enseignement, à des données, à des études et à des perspectives internationales. A la lumière des théories récentes de l'action et du travail, des professions et des organisations, cet ouvrage a pour objectif d'enrichir et de renouveler l'étude de l'enseignement en milieu scolaire, conçu ici comme un " travail interactif ". Il s'efforce de situer l'enseignement parmi les transformations actuelles de la société du travail et de mettre en relief, en tant que métier et profession de l'humain, ses caractéristiques particulières qui permettent de le distinguer des modèles dominants du travail que sont aujourd'hui la technologie, la communication, la production des connaissances et de l'information.

Pour une théorie de la pédagogie : recherches contemporaines sur le savoir des enseignants
Authors: ---
ISBN: 9782804125837 2804125831 Year: 1997 Publisher: Bruxelles De Boeck université

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Centre Canadien d'architecture / Canadian Centre for architecture : architecture et paysage
Authors: ---
ISBN: 092078514X 9780920785140 Year: 1989 Publisher: Montréal : Centre Canadien d'architecture,

Les québécois et leurs mots : étude sémiologique et sociolinguistique des régionalismes lexicaux au Québec
Author:
ISBN: 2763771858 9782763771854 Year: 1988 Volume: 9 Publisher: Ste-Foy, P.Q. : Les Presses de l'Université Laval,

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