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Education --- Textbooks --- Teaching --- Manuels --- Enseignement --- Political aspects --- Aids and devices --- Aspect politique --- Matériel didactique --- National characteristics, French --- National characteristics --- History --- Matériel didactique --- Textbooks - France - History --- National characteristics, French - History --- Textbooks - History --- National characteristics - History

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Cet ouvrage éclaire l'articulation à établir entre recherche, action éducative et accompagnement de ces actions, en vue d'optimiser la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les situations pédagogiques utilisant le numérique. Il met en évidence différents apports de la recherche et différentes modalités d'intervention au service de l'action. La notion émergente de pédagogie universitaire numérique est située dans le champ de la pédagogie universitaire et par rapport à l'évolution du système d'enseignement supérieur, en France et plus largement au niveau international. L'ouvrage fournit également des cadres conceptuels pour la professionnalisation et pour la lecture des pratiques. À partir d'exemples concrets de travail en interaction et collaboration entre chercheurs et acteurs de terrain, ce livre donne des repères par rapport aux différentes relations qui peuvent s'établir entre la recherche, l'action éducative, l'accompagnement des enseignants du supérieur : livraison de résultats scientifiques, mise à disposition de ressources élaborées à partir de résultats de recherche, conseil de chercheurs pour l'action, co-intervention, etc.Cet ouvrage arrive à point nommé en France où la généralisation de l'usage du numérique dans l'enseignement supérieur se fait accélérateur d'un questionnement pédagogique. Il constituera une ressource précieuse pour toutes les personnes qui auront à accompagner le changement de pratiques que cela représente pour les enseignants, notamment dans le cadre de la formation des futurs enseignants-chercheurs. Il sera également d'une grande utilité pour tous les enseignants du supérieur soucieux de leur développement professionnel.

College teaching --- Enseignement universitaire --- Aids and devices --- Matériel didactique --- Enseignement supérieur --- Technologie éducative --- Environnement numérique de travail --- Pédagogie Opvoedkunde --- Enseignement supérieur Hoger onderwijs --- Universités Universiteiten --- Technologie de l'information Informatietechnologie --- Matériel didactique --- Enseignement supérieur. --- Technologie éducative. --- Environnement numérique de travail.

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Education --- Opvoeding --- Training --- Teaching --- Formation --- Enseignement --- Aids and devices --- Matériel didactique --- Educational psychology --- Social aspects --- -Education --- -37 --- -C6 --- opvoeding --- pedagogiek --- onderwijs --- vorming --- Psychology, Educational --- Psychology --- Child psychology --- Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Civilization --- Learning and scholarship --- Mental discipline --- Schools --- -onderwijs en opvoeding --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- Matériel didactique --- 37 --- C6 --- onderwijs en opvoeding --- Education - Belgium --- Education - Social aspects - Belgium --- Educational psychology - Belgium

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School libraries and resource centres are constantly changing in response to the emergence of new technologies and new ways of learning. How should the library of the future be designed? What role will it play as a school facility, within the educational system and in society as a whole? This book addresses these questions through examples from diverse OECD countries.

Instructional materials centers -- OECD countries -- Case studies. --- School libraries -- Information technology -- OECD countries. --- School libraries -- OECD countries -- Case studies. --- School libraries --- Instructional materials centers --- Libraries and community --- Multimedia library services --- Community-school libraries --- Educational technology --- Information technology --- IT (Information technology) --- Technology --- Telematics --- Information superhighway --- Knowledge management --- Instructional technology --- Technology in education --- Educational innovations --- Instructional systems --- Teaching --- Combined public-school libraries --- Combined school-public libraries --- Libraries, Community-school --- Public-school libraries, Combined --- School-public libraries, Combined --- Joint-use libraries --- Public libraries --- Libraries and schools --- Audio-visual materials centers --- Curriculum laboratories --- Educational media centers --- Instructional media centers --- Laboratories, Curriculum --- Learning resource centers --- Media centers (Education) --- School media centers --- Audio-visual library service --- Schools --- Public school libraries --- Libraries --- Public services (Libraries) --- Community and libraries --- Communities --- Aids and devices --- Resource programs (Education) --- Bibliothèques scolaires --- Centres de matériel didactique --- Technologie éducative --- Technologie de l'information --- Forecasting --- Prévision