Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Foreign trade policy --- Free trade and protection --- Libre-échange et protectionnisme --- Protection --- Protectionism. --- 339.545 --- Protectionism --- AA / International- internationaal --- 382.32 --- 382.33 --- Commercial policy --- Boycot. Contingentering. Handelsbelemmering. Embargo. Handelsoorlog. Protectionisme. Discriminatie. Autarchie --- Protectionisme. --- Vrijhandel. --- 339.545 Boycot. Contingentering. Handelsbelemmering. Embargo. Handelsoorlog. Protectionisme. Discriminatie. Autarchie --- Libre-échange et protectionnisme --- Protectionisme --- Vrijhandel

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Tariff --- 382.32 --- US / United States of America - USA - Verenigde Staten - Etats Unis --- 339.545 <73> --- 339.545 <73> Boycot. Contingentering. Handelsbelemmering. Embargo. Handelsoorlog. Protectionisme. Discriminatie. Autarchie--Verenigde Staten van Amerika. VSA. USA --- Boycot. Contingentering. Handelsbelemmering. Embargo. Handelsoorlog. Protectionisme. Discriminatie. Autarchie--Verenigde Staten van Amerika. VSA. USA --- Protectionisme --- Foreign trade policy --- United States --- United States of America

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

"Le racisme ordinaire s'exerce au fil silencieux des jours et s'orne d'un cortège de discours fabuleux qui se veulent "théories" du mépris de l'autre. Trente-quatre auteurs se penchent sur la question "comment les mythes et les sciences pensent-ils le racisme d'hier et d'aujourd'hui?", parmi eux un historien, un anthropologue, un psychanalyste, un biologiste, un généticien, un sociologue, un philosophe, un archéologue et un historien des religions. Tous apportent au lecteur des informations précises à propos d'un moment important de l'histoire du racisme."

Sociology of minorities --- Racisme --- Rassenvraagstuk --- Racism --- 1522 --- #GOSA:XI.Alg.M. --- #GOSA:XIX.alg.M --- #GROL:SEMI-323.1 --- 323.12 --- Bias, Racial --- Race bias --- Race prejudice --- Racial bias --- Prejudices --- Anti-racism --- Race relations --- Bewegingen tegen bepaalde rassen, nationaliteiten. Politieke acties tegen buitenlanders. Discriminatie --- Festschrift - Libri Amicorum --- Racism. --- 323.12 Bewegingen tegen bepaalde rassen, nationaliteiten. Politieke acties tegen buitenlanders. Discriminatie --- Immigration --- Sociologie --- #GOSA:XI.Alg.M --- Migration --- Critical race theory --- --Racisme --- 320 --- sociale vraagstukken --- questions sociales --- Poliakov, Léon

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In deze publicatie vindt men de congresbijdragen terug van de derde 'Biennale de l'éduction et de la formation' die plaats had in 1996 in Frankrijk. Het thema van de conferentie was de gelijke behandeling van de seksen in het onderwijs en de volwasseneneducatie. In een eerste deel wordt de gelijke behandeling vanuit filosofisch, economisch en politieke hoek bekeken. Deel twee geeft de verschillende meningen weer over al dan niet gescheiden onderwijs. Standpunten uit verschillende Europese landen komen aan bod. Het laatste deel besteedt aandacht aan de volwasseneneducatie.

Discriminatie in het onderwijs --- Discriminatie op grond van het geslacht --- Discrimination [Sexual ] --- Discrimination against women --- Discrimination dans l'enseignement --- Discrimination in education --- Discrimination sexuelle --- Discrimination sexuelle à l'égard des femmes --- Educational discrimination --- Enseignement [Discrimination dans l' ] --- Gender discrimination --- Onderwijs [Discriminatie in het ] --- Sex discrimination --- Sex discrimination against women --- Sexual discrimination --- Sexual discrimination against women --- Subordination of women --- Vrouwen--Discriminatie op grond van het geslacht --- Women [Discrimination against ] --- Coeducation --- Occupational training for women --- Sex discrimination in education --- Women --- Coéducation --- Formation professionnelle des femmes --- Discrimination sexuelle en éducation --- Femmes --- Congresses --- Education --- Congrès --- Coéducation --- Discrimination sexuelle en éducation --- Congrès --- Teaching --- Sociology of work --- Educational systems. Teaching systems --- Political systems --- Adult education. Lifelong learning --- Social policy --- France --- Ireland --- Canada --- Germany --- Spain --- Switzerland --- Sociologie van de arbeid --- Sociaal beleid --- Politieke systemen --- Opvoedingssystemen. Onderwijssystemen --- Onderwijskunde --- Volwasseneneducatie. Permanente vorming --- Ierland --- Duitsland --- Frankrijk --- Spanje --- Zwitserland --- Educational equalization --- Sex differences in education --- Congresses. --- Equal opportunities --- Single-sex education --- Labour market --- Political participation --- Level of education --- Adult education --- Book --- Co-education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Nederland komen mensen met verschillende sociale en culturele achtergronden elkaar tegen op kantoor, in de tram of in de sportschool. Soms leven en werken zij daadwerkelijk samen, vaak ook lijken ze langs elkaar heen te leven. En soms leiden vooroordelen, misverstanden en angst voor het onbekende tot spanningen. Dit heeft geresulteerd in een bezinning op identiteit en een integratiedebat. Interculturele samenwerking in organisaties biedt de lezer vaardigheden en inzichten om juist voordeel te halen uit culturele diversiteit. Het boek beschrijft concrete technieken voor de (toekomstige) professional om inclusief beleid te implementeren, te werken in divers samengestelde teams en om te gaan met culturele dilemma's. Thema's als globalisering, identiteit, verhouding wij/zij, begrip van culturen en (tegengaan van) discriminatie komen diepgaand aan bod. De theorie en de technieken worden verduidelijkt met voorbeelden uit de praktijk en er zijn reflectievragen, tussenvragen en toepassingsopdrachten. Het boek is geschikt voor alle hbo-opleidingen waarbij interactie, communicatie en organisatiedynamiek een rol spelen. Deze herziene druk bevat actuele thema's, zoals de globale arbeidsmarkt, reshoring als vervolgstap op outsourcing en het jihadisme in de westerse samenlevingen. Ook is de theorie geactualiseerd met de vijfde cultuurdimensie van Hofstede, wordt er dieper ingegaan op Pinto's onderscheid tussen F- en G-culturen en is het vraagstuk van de grenzen aan de vrije meningsuiting in een breder kader geplaatst. De website bevat antwoorden bij de opdrachten, rollenspelen en checklists. Dr. Herman Blom was hoofddocent aan de Hanzehogeschool Groningen en werkte aan de Hochschule Osnabrück. Sinds 2011 is hij directeur Academisering bij Stenden Hogeschool. Daarnaast is hij consultant op het gebied van Nederlands-Duitse samenwerking.

Interculturele communicatie. --- Interne communicatie --- Ondernemingen. --- diversiteitsbeleid --- #KVHA:Interculturele communicatie; Nederlands --- Interne communicatie ; ondernemingen --- S20110147.jpg --- diversiteitsmanagement --- Multiculturaliteit --- Multiculturele samenleving --- Diversiteit --- Interculturele communicatie --- #SBIB:309H023 --- #SBIB:309H250 --- #KVHB: Interculturele communicatie --- #KVHB:Cross-culturele psychologie --- 328.7 --- 366.42 --- discriminatie --- diversiteit --- globalisering --- internationalisering --- racisme --- Samenwerking --- Interculturele en internationale communicatie --- Interne en externe communicatie: algemene werken --- Allochtone groepen --- 658.3 --- interculturaliteit --- intercultureel management --- Sociology of culture --- Sociology of organization --- Sociology of minorities --- interculturele communicatie --- cultuurverschillen --- Netherlands --- ondernemingen. --- PXL-Business 2014 --- culturele diversiteit --- Organization theory --- Mass communications --- organisatiemanagement --- communicatie --- Multiculturalisme --- Inclusie --- Maatwerk