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Book
Cheminement en maternelle : du cycle des apprentissages premiers au cycle des apprentissages fondamentaux
Authors: ---
ISBN: 2010187040 9782010187049 Year: 1991 Publisher: Paris: Hachette,

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A 2 ans, vivre dans un collectif d'enfants : crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel
Authors: --- --- ---
ISBN: 9782749250045 Year: 2016 Publisher: Toulouse : Erès :

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L'ouvrage présente les résultats d'une étude sur la socialisation des enfants entre 2 et 3 ans dans des lieux collectifs d'accueil et d'éducation, dont deux traditionnels : crèche et école maternelle, et deux innovants : classe passerelle et jardin d'enfants.


Book
La petite enfance à l'école, XIXe-XXe siècles: textes officiels relatifs aux salles d'asile, aux écoles maternelles, aux classes et sections enfantines (1829-1981)
Author:
ISBN: 2734200023 2717805109 9782717805109 9782734200024 Year: 1982 Publisher: Paris: Institut national de recherche pédagogique,


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Un grand passage : de l'école maternelle à l'école élémentaire
Author:
ISBN: 2130355927 Year: 1978 Volume: 6 Publisher: Paris : Presses universitaires de France,

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Multi
Inégalités filles-garçons à l'école maternelle : discours, représentations et interactions en classe des professeur.es des écoles
Authors: ---
ISBN: 9782140322167 Year: 2022 Publisher: Paris : L'Harmattan.

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Alors que le président de la République Emmanuel Macron a déclaré l'égalité entre les femmes et les hommes grande cause nationale du quinquennat le 25 novembre 2017, cet ouvrage s'intéresse à l'égalité filles-garçons à l'école, fondation nécessaire pour se saisir de l'enjeu qu'est l'égalité femmes-hommes. Tout en se référant aux recherches établies, l'auteur dégage dans cet ouvrage plusieurs approches novatrices. En s'intéressant spécifiquement à l'école maternelle, aux liens entre les interactions en classe et les positionnements des professeurs face à la question des inégalités entre les filles et les garçons ou encore au contexte global de l'école, cet ouvrage est original au regard de la littérature existante.


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Comment l'enfant devient lecteur: pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture
Authors: ---
ISBN: 2725618762 9782725618760 Year: 1997 Publisher: Paris: Retz,


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Comment les mères enseignent à leur enfant (5-6 ans)
Authors: ---
ISBN: 2130357768 9782130357766 Year: 1979 Publisher: Paris: PUF,

Pratiques du langage à l'école maternelle et prédiction de la réussite scolaire
Authors: ---
ISBN: 2130434207 9782130434207 Year: 1991 Volume: 19 Publisher: Paris: PUF,

De la naissance a l'école : santé, modes de garde et préscolarité dans la France contemporaine
Authors: ---
ISBN: 2733201263 9782733201268 Year: 1990 Volume: 126 Publisher: Paris: PUF,

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