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Bally, Charles --- Colloques --- Colloquia --- Franse taalkunde --- Linguistique française --- Linguistics --- Bally, Charles, --- Balli, Sh. --- Балли, Ш. --- Balli, Sharlʹ, --- Балли, Шарль, --- Linguistics - Congresses. --- Acqui 2006 --- Bally, Charles (1865-1947) --- LINGUISTIQUE --- Congrès --- CONGRES

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Linguistics --- Linguistique --- History --- Histoire --- Saussure, Ferdinand de,

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Cet ouvrage propose, dans sa première partie, une synthèse de certains débats contemporains et historiques autour de l'enseignement/apprentissage du français avec le double souci de la conceptualisation et de la contextualisation. Il s'agit d'introduire aux études spécifiques consacrées à la didactique de la grammaire (deuxième partie) et à la didactique de l'orthographe (troisième partie) où l'apport de connaissances sur la langue ne se sépare pas de la réflexion épistémologique, de l'ancrage dans la culture éducative, de la relation aux dimensions idéologiques et sociétales. De la " crise du français " aux grammaires dans la francophonie, des métalangages aux progressions, de la phrase au texte, de la règle aux " rectifications " orthographiques, de la réalité des classes à la formation des enseignants, le parcours se veut alliance de technicité et de réflexivité, condition sans doute pour faire référence.

French language --- Study and teaching --- Français (langue) --- Étude et enseignement. --- Grammaire --- Étude et enseignement. --- Orthographe --- French language - Study and teaching --- Étude et enseignement

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82.081 --- 82.081 Creatief schrijven --- Creatief schrijven --- Didactics of French --- Dissertation littéraire --- Écriture --- Psycholinguistique --- Français (langue) --- Evaluation --- Etude et enseignement --- Étude et enseignement --- Ecriture --- French language. --- French language --- Psycholinguistique. --- Study and teaching. --- Évaluation. --- Étude et enseignement. --- Écriture. --- Français (Langue) --- Study and teaching --- Congresses --- Congrès