Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met deze campagne wil de Stichting sportclubs stimuleren om in hun beleid en werking aandacht te hebben voor migrantenjongeren. Dit magazine geeft praktijkvoorbeelden en getuigenissen van sportstimuleringsinitiatieven voor migrantenjongeren.

316.7:796 --- #SMV:000001 --- #SMV:algemeen sport --- #SMV:beleid --- #SMV:sociologie --- 616.5 --- België --- Discriminatie --- Integratie --- Migranten --- Racisme --- Sport --- Sport en integratie --- jeugdzorg --- kwetsbare jongeren --- migrantenjongeren --- Brochure --- Meisjes --- Sportclubs --- VBS-Brochure --- etnisch-culturele minderheden --- gelijke kansenbeleid --- integratie --- multiculturele samenleving --- racisme --- sport --- vrijetijdsbesteding --- migranten: sport --- 316.7:796 Sociologie van de sport --- Sociologie van de sport --- Gymnastiek naar doelgroepen --- integratiebeleid --- Sociology of sport --- sportbeleid --- sportclubs --- allochtone jongeren --- Sociology of minorities --- sociale integratie --- Jeugdsport --- Allochtonen --- Jeugd --- Sportclub --- Allochtoon --- Autochtoon --- Jongere --- Persoon met een migratieachtergrond --- #SMV:000001. --- #SMV:algemeen sport. --- #SMV:beleid. --- #SMV:sociologie. --- België. --- Discriminatie. --- Integratie. --- Migranten. --- Racisme. --- Sport en integratie. --- Sport. --- jeugdzorg. --- kwetsbare jongeren. --- migrantenjongeren. --- Sociologie van de sport. --- Gymnastiek naar doelgroepen.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In deze studie doen Marion van San en Arjen Leerkes verslag van een onderzoek naar de aard en de omvang van de criminaliteit onder allochtone jongeren in België. Zij baseren zich daarbij voor het eerst op landelijke politiecijfers. Op grond van gesprekken met jongeren, buurtbewoners, politieagenten en straathoekwerkers in twee oude wijken van Antwerpen en Brussel gaan de auteurs daarnaast in op de beeldvorming over allochtone jeugdcriminaliteit. Het boek levert een bijdrage aan het inzicht dat allochtone jeugdcriminaliteit niet als een eenvormig verschijnsel kan worden begrepen. Groepen allochtone jongeren blijken noch in dezelfde mate, noch op de zelfde wijze bij te dragen aan de jeugdcriminaliteit. Tegelijkertijd verklaart het boek waarom het thema van de allochtone jeugdcriminaliteit niet los kan worden gezien van de strijd tussen etnische groepen om sociale status, macht en identiteit.

youth --- crime --- Criminology. Victimology --- immigrants --- Sociology --- Social policy and particular groups --- Belgium --- jongerencriminaliteit --- Sociology of minorities --- allochtonen --- jeugd --- criminaliteit --- Children of immigrants --- -Juvenile delinquency --- -Juvenile delinquents --- -#SBIB:316.8H16 --- #SBIB:343.9H0 --- 668.4 Migrantenjongeren --- #A0206A --- België --- allochtone jongeren --- jeugdmisdadigheid --- Delinquents --- Delinquents, Juvenile --- Juvenile offenders --- Offenders, Juvenile --- Offenders, Youthful --- Young offenders --- Youthful offenders --- Criminals --- Youth --- Delinquency, Juvenile --- Juvenile crime --- Conduct disorders in children --- Crime --- Juvenile corrections --- Reformatories --- First generation children --- Immigrants' children --- Second generation children --- Immigrants --- Social conditions --- Welzijns- en sociale problemen: migranten, rassenrelaties --- Criminologie --- 493 --- 325 --- 343.3 --- Juvenile delinquency --- Juvenile delinquents --- Hulpwetenschappen --- Jeugdcriminaliteit --- Social conditions. --- rechtswetenschappen en criminologie --- Jeugdcriminaliteit. --- rechtswetenschappen en criminologie. --- #SBIB:316.8H16 --- Jeunes d'origines étrangères --- criminalité --- Belgique

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Drawing on data from the OECD’s Programme for International Students Assessment (PISA), this report examines the performance of students with immigrant backgrounds and compares it to that of their native counterparts. As well as providing information on countries’ approaches to the integration of immigrants, it looks at other factors that could influence immigrant students’ performance – such as their attitudes to school, their motivation and learning strategies as well as their social background and the language spoken at home – giving valuable implications for educational policy.

Didactic evaluation --- slaagkansen --- prestaties --- allochtone jongeren --- evaluatie (onderwijs) --- onderwijsonderzoek --- Immigrants --- Children of immigrants --- Educational attainment --- Education --- Students, Foreign. --- Etudiants étrangers --- Education. --- etnisch-culturele minderheden --- Onderwijs, bestuur --- Statistiek --- #SBIB:316.334.1O140 --- #SBIB:316.334.1O212 --- #SBIB:316.334.1O410 --- Bevolking 312 --- Migranten 325.11 --- OESO / OCDE / OECD 339.92OECD --- Onderwijs 37 --- 668.4 Migrantenjongeren --- 742 Scholieren en studenten --- Emigrants --- Foreign-born population --- Foreign population --- Foreigners --- Migrants --- Persons --- Aliens --- Attainment, Educational --- Education level completed --- Level of education completed --- School years completed --- Years of school completed --- Academic achievement --- First generation children --- Immigrants' children --- Second generation children --- Onderwijsstatistieken: algemeen --- Onderwijsbeleid: nationaal --- Leergedrag: cognitief gedrag, studieresultaten: algemeen