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Book
Ateliers d'écriture littéraire
Authors: --- ---
ISBN: 9782705687861 2705687866 Year: 2013 Publisher: Paris : Hermann,

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Abstract

Ce colloque international réunit écrivains, chercheurs, enseignants, tous animateurs d'ateliers, pour faire le point et témoigner de ce qui se fait en France mais aussi ailleurs en matière d'ateliers d'écriture littéraire (Algérie, Brésil, Etats-Unis, Italie, Liban, Pologne, Québec). Sont publiés leurs communications (suivies de discussions) et les comptes rendus des ateliers d'écriture qu'ils ont animés tout au long du colloque.L'accent est mis sur les questions théoriques et sur les renouvellements créatifs permis, à tous les niveaux, par ces pratiques d'écriture artistique, en ce qui concerne l'approche des textes objets d'art, la didactique de la littérature, le rapport au langage, à soi et aux autres. On peut voir la diversité des voies empruntées par une démarche de plus en plus reconnue grâce aux luttes obstinées menées par ses défricheurs depuis plus de quarante ans (y prennent part Anne Roche, les représentants d'Elizabeth Bing, le GFEN, l'Oulipo, Claudette Oriol-Boyer pour la France, Cole Swensen pour les Etats-Unis) puis par leurs successeurs (y participent les directrices de deux colloques universitaires récents, sur des sujets apparentés : Carole Bisenius-Penin, colloque 50 ans d'Oulipo, mai 2010, universités de Paris 4/Metz, et Violaine Houdart-Mérot, colloque Pratiques d'écriture littéraire à l'université, décembre 2010, université de Cergy-Pontoise).Ce colloque de Cerisy, qui a eu lieu en juillet 2011, s'inscrit dans la suite de deux autres, organisés également à Cerisy, par Claudette Oriol-Boyer : celui de 1983, le premier jamais consacré aux ateliers d'écriture, et celui de 1988, centré sur La réécriture, enjeu majeur de ces pratiques.


Book
Ecriture pour présenter ce qui nous tient à coeur : 5 et 6 ans, module 3, textes informatifs
Authors: --- --- ---
ISBN: 9782765075936 Year: 2021 Publisher: Montréal, Québec : Chenelière Education,

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Book
Craft class : the writing workshop in American culture
Author:
ISBN: 9781421443560 9781421443553 9781421443577 Year: 2022 Publisher: Baltimore, MD : Johns Hopkins University Press,

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Abstract

In a letter dated September 1, 1912, drama professor George Pierce Baker recommended the term "workshop" for an experimental course in playwriting he had been planning with former students at Harvard and Radcliffe. This was the first time that term, now ubiquitous, was used in the context of creative writing pedagogy. Today, the MFA (master of fine arts) industry is a booming one, with more than 200 programs and thousands of residencies and conferences for aspiring writers nationwide. Almost all of these offerings operate on the workshop model.In Craft Class, Christopher Kempf argues that the primary institutional form of creative writing studies, the workshop, has remained invisible before our scholarly eyes. While Baker and others marshaled craft toward economic critique, craft pedagogies consolidated the authority of elite educational institutions as the MFA industry grew. Transcoding professional-managerial soft skills-linguistic facility, social and emotional discernment, symbolic fluency-in the language of manual labor, the workshop nostalgically invokes practices that the university itself has rendered obsolete. The workshop poem or short story thus shares discursive space with the craft IPA or hand-loomed Pottery Barn rug-a space in which one economic practice rewrites itself in the language of another, just as right-wing corporatism continuously rewrites itself in the language of populism.Delineating an arc that extends from Boston's fin de siècle Society of Arts and Crafts through 1930s proletarian workshops to the pedagogies of Black Mountain College and the postwar MFA, Craft Class reveals how present-day creative writing restructures transhistorical questions of labor, education, and aesthetic and economic production. With the rise of the workshop in American culture, Kempf shows, manual and mental labor have been welded together like steel plates. What fissures does that weld seal shut? And on whose behalf does the poet punch in?


Book
Quand les ateliers s'animent : du slam à l'écridire
Author:
ISBN: 9782377474561 237747456X Year: 2024 Publisher: Grenoble : UGA éditions,

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Au fil de ce volume, la notion d'Atelier est envisagée avec un grand « A », s'agissant d'en explorer les diverses acceptions : de l'Atelier des artistes qui nous ouvrent une fenêtre sur la création poétique jusqu'aux Ateliers slam qui nous conduisent à revisiter les Ateliers d'écriture. En quoi ce terme est-il révélateur d'un travail artisanal de la langue/des langues comme matière(s) ? Qu'est-ce qui fait Atelier ? Quels en sont les piliers ? À quoi, à qui s'attelle-t-on ? Que fait l'Atelier à la créativité ? Induit-il une dimension collaborative ? En quoi favorise-t-il l'émergence d'une dynamique collective ? En quoi les Ateliers amènent-ils à relier l'écrire, le dire, et le faire, via le corps ? Quid des postures adoptées et émotions en jeu ? Sous l'amalgame « écridire », notre propos vise à explorer les allers-retours, le slam se situant à la confluence, au cœur de cet espace de je(u) donnant lieu à une expression lyrique autant que ludique. Au gré de ces enjeux, l'Atelier apparaît comme un espace ouvert à tous les possibles – grâce à l'horizon d'écoute qui s y déploie – offrant une expérience de solidarité poétique active.


Book
L'atelier d'écriture, fondements et pratiques : 5-8 ans, guide général
Authors: --- --- --- ---
ISBN: 9782765055471 Year: 2017 Publisher: Montréal : Chenelière éducation,

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Book
Se construire, à l'école, comme sujet-écrivant : l'apport des ateliers d'écriture
Authors: ---
ISBN: 9782870376270 2870376278 Year: 2009 Volume: 15 Publisher: Namur : Presses universitaires de Namur ;


Book
L'atelier d'écriture, fondements et pratiques : 8 à 12 ans, guide général
Authors: --- --- --- ---
ISBN: 9782765079972 Year: 2018 Publisher: Montréal (Québec) : Chenelière éducation, [2018]


Book
L'apprentissage collaboratif : plus qu'une méthode collective?
Author:
ISSN: 07775245 ISBN: 9782804153175 2804153177 Year: 2007 Volume: *59 Publisher: Bruxelles : De Boeck Université,

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Abstract

Qu'est-ce que l'apprentissage collaboratif ? Une analyse de cette forme d'activité collective dans deux domaines d'activités : les situations de résolution de problèmes et les activités d'écriture.

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