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Children in art --- Painting --- Peckham, Robert, --- National Gallery of Art (U.S.)

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profane iconografie --- kinderen --- kinderportretten --- 19de eeuw --- kind --- Children in art --- Art, French --- Pictures --- Folk art --- 7.035 --- CDL --- Iconography --- Pictorial representations --- Art --- Visual aids --- Exhibitions --- 19de eeuw.

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Children in art. --- Art, Byzantine --- Children --- Enfants dans l'art --- Art byzantin --- Enfants --- Themes, motives --- Thèmes, motifs --- Children in art --- Byzantine art --- Art, Medieval --- Christian art and symbolism --- Childhood --- Kids (Children) --- Pedology (Child study) --- Youngsters --- Age groups --- Families --- Life cycle, Human --- Childhood in art --- Social conditions --- Art, Byzantine. --- Social conditions. --- Themes, motives.

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On connaît surtout du portrait d'enfant l'image conventionnelle d'une enfance innocente et souriante, posant sagement pour le peintre. Cette représentation, conforme au sentiment moderne de l'enfance, s'est poursuivie depuis le siècle de Reynolds jusqu'à nos propres albums photographiques. En présence du modèle enfant, la peinture devient éduquante. Elle ne se contente pas de traduire en image des conceptions pédagogiques : elle participe elle-même de l'acte éducatif en imposant à l'enfant de se tenir, de garder la pose. Tout au long du XIXe siècle, la représentation traditionnelle de l'enfant se fera l'interprète des idées pédagogiques en cours, depuis les théories " redresseuses ", jusqu'aux tendances progressistes qui misent sur un développement naturel de l'enfant. Parallèlement, certains artistes vont trahir cette mission à la fois picturale et pédagogique, pour demander au portrait de peindre, en l'enfant, ce qui résiste à la séance de pose, au rapport éducatif que la peinture instaure avec son modèle : c'est le cas de Géricault, Corot, Degas, Manet, Gauguin, Van Gogh. Chez eux, l'enfant regagne sa part de mystère et de sauvagerie, il devient cet inconnu qui fascine par son regard indéchiffrable, par la liberté de ses mouvements, par la grâce paradoxale de ses disproportions. Sous leur pinceau, l'enfant n'est plus la docile créature du portrait de famille, comme il ne l'est pas davantage sous la plume des romanciers qui, de Balzac à Zola, de Dickens à Vallès, renversent la figure de l'enfant modèle en enfant rebelle, et la naïveté enfantine en lucidité de l'enfance. En ce XIXe siècle où l'enfance suscite à foison des spécialistes, pédagogues et psychologues qui la dissèquent comme jamais, qui prétendent ne plus rien en laisser dans l'ombre, des artistes s'obstinent à peindre un enfant obscur et à trouver dans cette obscurité la raison même de leur intérêt pour lui. http://www.alapage.com/-/Fiche/Livres/9782754101516/LIV/l-enfant-obscur-pernoud-e.htm?donnee_appel=GOOGLE

Painting --- Age group sociology --- Iconography --- anno 1800-1899 --- Painting, European --- Portrait painting, European --- Children in art --- Peinture européenne --- Peinture de portraits européenne --- Enfants dans l'art --- Education --- Enfant --- Iconographie --- Pédagogie --- Portrait --- Painting - Children - Portraits - 19th Century --- Peinture européenne --- Peinture de portraits européenne --- Arbeiten auf Papier. --- Children in art. --- Children --- Children. --- Enfants dans l'art. --- Enfants --- Erziehung. --- Kind --- Malerei. --- Naturalism in art. --- Naturalisme dans l'art. --- Peinture de portraits --- Portrait painting --- Portrait painting. --- 1800-1899. --- Geschichte 1750-1900. --- Frankreich. --- Dans l'art --- Dans la littérature --- Aspect psychologique --- 19e siècle

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Children --- Romans --- Sepulchral monuments --- Children in art --- Social life and customs --- Gaul --- Antiquities, Roman --- Children in art. --- Historische en vergelijkende pedagogiek --- Social life and customs. --- -Romans --- -Sepulchral monuments --- -Funeral monuments --- Funerary monuments --- Graves --- Gravestones --- Memorial tablets --- Tablets, Memorial --- Tombstones --- Monuments --- Ethnology --- Italic peoples --- Latini (Italic people) --- Childhood --- Kids (Children) --- Pedology (Child study) --- Youngsters --- Age groups --- Families --- Life cycle, Human --- Childhood in art --- -Gallia --- Gaule --- -Social life and customs --- -Antiquities, Roman --- Historische en vergelijkende pedagogiek. --- Funeral monuments --- Gallia --- Antiquities, Roman. --- Children - France - Social life and customs --- Romans - France --- Sepulchral monuments - France --- Gaul - Antiquities, Roman