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[3e éd.] Afin de bien gérer l'école, les administrateurs scolaires doivent animer, motiver, faciliter les contacts plutôt que diriger. Comment concevoir ce rôle et l'exercer, créer un climat d'école, améliorer l'organisation et le fonctionnement ? Autant de questions auxquelles répondent les auteurs de ce livre. Consacrée au changement et inspirée par des recherches récentes, la permière partie de l'ouvrage est réflexive. La seconde partie, plus pratique, se présente en 50 dossiers classés alphabétiquement et couvrant le champ de préoccupations de tout responsable d'établissement tels l'accueil des élèves, la composition des classes, l'évaluation des collaborateurs et des élèves, l'inspection pédagogique, ...

Administration scolaire --- Planification stratégique --- School management and organization --- School management --- Organization theory --- Decision making --- Prise de décision --- 371.014 --- 371.1.07

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Manuels scolaires --- Art d'ecrire --- Edition --- Evaluation. --- Matériel pédagogique --- teaching materials --- Méthode pédagogique --- Teaching methods --- Programme d'enseignement --- curriculum --- Politique de l'éducation --- Educational policies --- design --- Évaluation --- evaluation --- Communication écrite Schriftelijke communicatie --- Méthodes Methoden --- Apprentissage Leerproces --- Evaluation Evaluatie --- Matériel didactique Leermiddelen --- evaluation. --- Manuels scolaires - Art d'ecrire --- Manuels scolaires - Edition --- Manuels scolaires - Evaluation. --- Manuel scolaire