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Principes philosophiques à la base de la méthode; la méthode elle-même; le rôle des parents; application à la lecture et à l'écriture
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Cet ouvrage questionne l'engouement actuel pour la méthode Montessori créée au début du XXe siècle, en remplaçant l'évolution de cette pédagogie dans son contexte historique et en s'appuyant sur une lecture sans détour des ouvrages de Maria Montessori. Cette étude permet de prendre du recul sur l'image dorée de la pédagogue véhiculée par les médias et un film documentaire sorti en 2017, en revenant sur des éléments de sa biographie passés sous silence par les publications françaises.
Hermeneutics --- Montessori method of education --- Herméneutique --- Méthode Montessori --- Montessori, Maria,
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La pédagogie Montessori a connu un essor important avec la possibilité de créer des écoles libres, dont bon nombre s'appuient sur les principes de M. Montessori qui placent l'enfant au centre de l'apprentissage. Deux enseignantes ayant fondé une école à Stockholm offrent un aperçu des théories et de la philosophie de la pédagogue tout en explicitant des éléments concrets de la pratique.
Montessori method of education --- Méthode Montessori --- Montessori, Maria,
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Publié pour la première fois en 1936, cet ouvrage reprend le texte de la conférence prononcée à la Sorbonne en juin de la même année au cours de laquelle la pédagogue italienne a présenté de manière ramassée les grandes intuitions de sa démarche : réforme de l'école pour préparer la progression de la civilisation et l'amélioration de l'homme.
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Montessori method of education --- Méthode Montessori --- Montessori, Maria, --- Méthode Montessori
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Cet ouvrage développe deux aspects essentiels de la pédagogie de Maria Montessori : L'esprit de recherche, véritable guide pour accompagner le chercheur actif qu'est l'enfant explorant l'univers, à la conquête de son indépendance. Cette attitude de la part de l'adulte ouvre à des réponses éducatives étayées et personnalisées. L'éducation à la paix, tout au long des vingt-quatre années dédiées à la formation de l'homme. Cette expérience construit une alliance heureuse entre l'enfant en pleine création et le parent en apprentissage, dans le monde changeant où ils vivent. Ces mises en oeuvre entraînent toute la famille dans le sens de la vie.
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