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L'auteur retrace l'histoire du catéchisme moderne, inventé par Luther au XVIe siècle mais repris et développé par l'Eglise catholique. Il étudie la manière dont cet enseignement religieux, né dans le contexte de l'humanisme, est devenu par la suite une notion opposée à l'idée de modernité, avant que les institutions religieuses contemporaines ne cherchent à réconcilier ces deux principes.

Didactics of religion --- Christian dogmatics --- Christian education --- Catéchèse --- Catechetics --- History --- Catholic Church --- Protestant churches --- 268 <09> --- #GGSB: Dogmatiek --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- Catechese. Geloofsonderricht--(algemene geschiedenis) --- Catéchèse --- Dogmatiek --- Catechese (geloofsopvoeding) --- Catechetics - History --- Catechetics - Catholic Church --- Catechetics - Protestant churches

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Une contribution utile à la formation des éducateurs soucieux de l'enseignement laïque du fait religieuxLes liens entre l'école et la religion ne cessent de susciter questions et controverses. René Nouailhat explique ici pourquoi et comment prendre en compte les faits religieux afin d'aider les enseignants dans leur mission de formation à l'esprit critique.3 parties :- Scolariser le fait religieux : une analyse synthétique du débat actuel.- L'intelligence du fait religieux, symboles, mythes et catégories idéo-théologiques appréhendés au sein de chaque discipline ou en interdisciplinarité.- Mieux connaître l'histoire des religions pour l'enseigner, des repères et des éléments d'informations essentiels.

Religion --- Laicism --- Laïcité --- Study and teaching --- Etude et enseignement --- #GGSB: Onderwijs --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- Laïcité --- Onderwijs --- Catechese (geloofsopvoeding)

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Didactics of religion --- Christian education --- Catechetics --- Catéchèse --- Catéchétique --- History --- History of doctrines --- Histoire --- Catechese --- Catechetique --- Enseignement patristique. --- #GOSA:II.P.AU.2.O --- Catéchèse --- Catéchétique --- Catechese - Enseignement patristique. --- Catechetique - Enseignement patristique.

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La Nouvelle évangélisation désigne les initiatives prises par et dans l'Église pour annoncer l'Évangile en réponse aux défis du « détachement de la foi » (Benoît XVI) dans les sociétés occidentales. Elle désigne ainsi la recherche d'une manière d'être l'Église du Christ dans un monde qui change, une Église qui ne cesse de déployer des potentialités nouvelles pour relever des défis inédits. Cette recherche interpelle tout particulièrement la catéchèse. À la suite du Synode sur la Nouvelle évangélisation, l'Institut supérieur de Pastorale catéchétique (ISPC) s'est saisi de cette question pour interroger les pratiques catéchétiques et comprendre comment elles permettent ce déploiement de potentialités nouvelles afin de relever ainsi le défi de la Nouvelle évangélisation. Cette recherche aboutit au colloque de mars 2013 dont cet ouvrage présente les travaux. Il apparaît alors nécessaire de penser d'une manière renouvelée les rapports entre l'Église et le monde et entre l'Évangile et la vie des hommes, qui ne peuvent plus être appréhendés comme il y a cinquante ans. Notre époque oblige à dépasser une approche bipolaire qui présente la foi, l'Église et l'Évangile en vis-à-vis du monde. Il s'agit de penser de façon nouvelle l'impact de l'Évangile dans la culture contemporaine.

Catechetics --- Catéchétique --- Catholic Church --- Congresses --- Eglise catholique --- Congrès --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- 253*9 --- Nieuwe evangelisatie --- Conferences - Meetings --- 253*9 Nieuwe evangelisatie --- Catéchétique --- Congrès --- Catechese (geloofsopvoeding)

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Christian education --- Church history --- Catéchèse --- Eglise --- Histoire --- Christian literature, Early --- History and criticism. --- 276:268 --- #GOSA:II.Alg.M. --- Patrologie. Patristiek-:-Catechese. Godsdienstonderwijs --- Catéchèse --- #GOSA:II.Alg.M --- History and criticism --- Christian literature, Early - History and criticism.